我是景頗小木果

我是景頗小木果（第1課時） 教學(xué)目的：1、        通過聽音練習(xí)讓學(xué)生感受變音記號的效果。2、        通過進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)生的聽覺感受。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。教學(xué)過程：一、   組織教學(xué)學(xué)生坐好。二、   復(fù)習(xí)鞏固聽音練習(xí)：三、   節(jié)奏訓(xùn)練1）     出示節(jié)奏：4/4× × ×.× × |×× ××× × ― |× × ×.××||×× ××× × ― |×× ××  × ×. |×× ××× × ×. ||2）     讓生跟師朗讀節(jié)奏型，然后在師的指導(dǎo)下用手拍出來。3）     在節(jié)奏的下面加上旋律，讓學(xué)生跟琴唱出來。四、   學(xué)生聽錄音《我是景頗小木果》走出教室。課后小結(jié)：通過進(jìn)一步練習(xí)節(jié)奏和聽音，擴(kuò)張了學(xué)生的音樂技能，提高了學(xué)生的音樂聽辨能力。    我是景頗小木果（第2課時） 教學(xué)目的：1、     指導(dǎo)學(xué)生以歡快活潑的情緒唱歌曲《我是景頗小木果》。2、     通過學(xué)習(xí)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)過程：一、   組織教學(xué)：檢查學(xué)生人數(shù)，安定情緒二、   復(fù)習(xí)鞏固以齊唱的形式檢查學(xué)生對《我是景頗小木果》的旋律掌握情況三、   學(xué)習(xí)歌曲1、     學(xué)生有感情的朗讀歌詞。2、     師范唱歌曲，讓學(xué)生在心里默唱。3、     放錄音，讓學(xué)生更好的體會歌曲的內(nèi)容。4、     師對歌曲內(nèi)容進(jìn)行分析。5、     師教唱歌曲，然后學(xué)生大聲歌唱。6、     學(xué)生休息5分鐘，放松。四、   學(xué)生跟風(fēng)琴有感情的唱歌曲《我?guī)熅邦H小木果》。課后小結(jié)：通過對歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的情感。

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