第一課同一首歌（總4課時）

教學目標：

一、通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。

二、聆聽欣賞曲《我的祖國》和《大中國》，能夠背唱歌曲的音樂主題；辨別并說出歌曲中速度和力度的變化，以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關系；能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風格。

三、能夠演唱歌曲《同一首歌》，能根據(jù)感情需要同抒情的、連貫的聲音或熱情激動的聲音進行演唱，表現(xiàn)歌曲的感情，并創(chuàng)造性地設計歌曲的演唱形式，嘗試用二聲部演唱此曲。

四、學習秧歌知識，創(chuàng)造性地為歌曲《大中國》編配秧歌舞的動作。

五、學習有關合唱知識，知道合唱的聲部及各聲部位置。

教學重、難點：

1、繼續(xù)能用和諧、統(tǒng)一的聲音有感情的演唱二聲部歌曲。

2、自己設計秧歌動作。

3、學習合唱的聲部及其位置。

教學時間：四課時

教學過程：

第一課時

一、激情導入：觀看在《同一首歌》錄象，激發(fā)學生的學習興趣。

讓學生跟著錄象中的音樂，輕聲哼唱《同一首歌》，營造歌曲深情、真摯的意境。

二、寓教于樂：

1、跟音樂，輕聲演唱歌曲。

2、老師隨機指導。

3、學習二聲部旋律及其演唱。

4、練習兩個聲部配合。

三、創(chuàng)造表現(xiàn)：

1、聽聽、唱唱《同一首歌》，討論歌曲分成幾段。用色筆在樂譜上標出。哪些地方要唱得親切抒情？哪些地方要唱得熱情激動？試著自己設計演唱形式。

2、表演。

四、完美結課學生唱著《同唱一首歌》下課。

第二課時

一、激情導入：課前練唱《同一首歌》。

二、寓教于樂：

教師播放歌曲，學生聆聽

《我的祖國》、《大中國》

1、初聽歌曲，感受歌曲旋律。

2、隨錄音唱歌詞。

3、引導學生對比《我的祖國》兩個樂段的情緒。

4、隨音樂模仿指揮。

三、創(chuàng)造表現(xiàn)：

學生分組表演《我的祖國》、《大中國》。

四、完美結課：

課后合作找資料，了解中國秧歌的舞蹈特點，并自己學習幾個動作。

第三課時

一、激情導入：

讓學生各自把自己找到的資料進行交流。激發(fā)學生學習音樂的興趣。

二、寓教于樂：

老師先跟著音樂，即興表演一段秧歌舞。然后學生進行分組舞蹈練習。教師巡視指導。

三、創(chuàng)造表現(xiàn)

1進行合作排練。

2、全班跟著音樂進行秧歌表演。

3、分組進行展示、評價。

四、完美結課。學生邊表演邊走出教室。

第四課時

一、激情導入：

跟著音樂表演秧歌舞

二、寓教于樂：

學習音樂知識

1、結合《我的祖國》和《大中國》兩首歌曲學習合唱音樂知識。

2、懂得二聲部的位置。

三、創(chuàng)造表現(xiàn)：

讓學生自由討論自己平時知道的有些有關合唱的音樂知識。

四、完美結課：

教師小結