許多家長反映孩子不喜歡彈琴，從家長認(rèn)為,本來彈琴是一件即開發(fā)智力又很有趣的過程，可孩子卻十分的不喜歡。學(xué)琴之初孩子還比較喜歡，可隨著學(xué)習(xí)的深入興趣就一點(diǎn)點(diǎn)減弱，很多學(xué)生就是由于極度的沒興趣而中斷學(xué)琴的。目前孩子學(xué)琴的興趣問題幾乎困擾每一個(gè)學(xué)琴的家庭，絕大部分的家庭如果不是父母極力堅(jiān)持，孩子早就中斷學(xué)琴了。

談到興趣首先我們要明確興趣的作用，興趣是一種愿望，而實(shí)現(xiàn)愿望可以使人享受所帶來的喜悅，而喜悅可以使人的注意力更集中。興趣可以起到事半功倍的作用，所以有興趣的做事情是我們一直追求的方向。

相比之下人對于陌生的事物要比熟悉的事物有興趣，人類天生就對陌生的事物有征服感，因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生征服的欲望，所以有句話叫物以希為貴。這樣的例子比比皆是。我們天天呼吸的空氣，當(dāng)空氣質(zhì)量沒問題時(shí)，我們從來就沒意識到空氣的重要，當(dāng)空氣質(zhì)量很差時(shí)，我們就會(huì)覺得清新的空氣很珍貴。對于不熟悉的人，因?yàn)橛幸环N想了解的興趣而相處謹(jǐn)慎，而十分熟悉的人我們就會(huì)不以為然，比如夫妻。這些例子告訴我們一個(gè)很實(shí)際的問題，由于孩子天天彈琴，當(dāng)對鋼琴、彈法、家長輔導(dǎo)的方式等熟悉了之后，對彈琴的行為是不會(huì)有很大興趣的，這是一種很正常的行為。有的孩子性格活躍，對陌生的事物有征服欲望，由于鋼琴學(xué)習(xí)中可以不斷的練習(xí)新的樂曲而產(chǎn)生興趣，表面上這類孩子是挺喜歡彈琴的，實(shí)際上鋼琴的技術(shù)訓(xùn)練是很細(xì)膩的，要完整演奏一首樂曲不僅需要彈下來，還需要各種各樣的要求。而對于這類孩子，如果要求松懈，雖然容易有興趣但沒有技術(shù)能力，學(xué)到一定程度技術(shù)能力不夠時(shí)就會(huì)停滯不前，學(xué)不下去。如果要求嚴(yán)格興趣就淡漠。有的孩子性格比較內(nèi)向，對陌生的事物缺少征服感，就容易對任何事情都興趣寡然，學(xué)琴過程中要求嚴(yán)不嚴(yán)格都容易沒有興趣。

我覺得孩子不喜歡彈琴是很正常的，在學(xué)琴過程中，每天至少45分鐘的練琴對于任何人都是很難忍耐的，對于成人來講，我們能夠耐心做事的原因大多不是興趣，而是責(zé)任和利益，我們可能把做事當(dāng)作是一種過程，我們更多的時(shí)關(guān)注于結(jié)果，就像我們工作的目的是為了有收入，我們可以用這些收入去享受生活，做自己有興趣的事，而對于工作本身只是實(shí)現(xiàn)興趣的手段?？蓪τ诤⒆觼碚f彈琴不僅不會(huì)給其帶來很大的利益，天天的練琴是很難堅(jiān)持的。我在教學(xué)過程中曾經(jīng)要求家長每周拿出孩子練琴時(shí)間的十四分之一，也就是15-20分鐘來練琴，雖然絕大部分家長都沒有堅(jiān)持過一個(gè)月，但家長心里是明白的，學(xué)琴真的很不容易。

所以我們所期待的以天然的興趣來學(xué)琴的想法是很難實(shí)現(xiàn)的，這也是許許多多孩子在學(xué)琴的過程中半途而廢的主要原因。按我目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和效果，孩子彈琴?zèng)]興趣沒關(guān)系，我們是可以訓(xùn)練彈琴的興趣的。而訓(xùn)練的辦法就是對人的調(diào)整，在學(xué)琴的初期一切按能夠產(chǎn)生興趣的方式進(jìn)行訓(xùn)練。我們知道興趣的作用就是可以使人以很專著的狀態(tài)做事，那么我們就訓(xùn)練孩子注意力集中的能力，從而達(dá)到同有興趣一樣的效果，具體的辦法詳見鋼琴教學(xué)篇。這僅僅是開始，學(xué)生一般需要用半年至一年的時(shí)間進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練和穩(wěn)定，使其達(dá)到注意力集中的狀態(tài)，并且在訓(xùn)練基本結(jié)束之后，就可進(jìn)行音樂表現(xiàn)的訓(xùn)練。當(dāng)孩子能夠以真實(shí)自然的情感表現(xiàn)音樂的時(shí)候，那種音樂給她帶來的興奮和刺激會(huì)使他為了再次尋求那種情緒而不斷的努力，這種對結(jié)果追求的動(dòng)力就是我們所尋求的興趣。所以當(dāng)某一學(xué)生在彈琴中找到音樂感時(shí)，我會(huì)告訴他：你已經(jīng)入門了，你以后會(huì)學(xué)下去的。
注：真正的音樂不是演奏者故意的表現(xiàn)，也不是練習(xí)強(qiáng)弱就能實(shí)現(xiàn)的。音樂是一種語言，當(dāng)你能夠掌握這種語言并能夠通過這種語言來表達(dá)自己的內(nèi)心情感時(shí)，你才能感覺到什么是音樂。你問那些感受到音樂的孩子當(dāng)時(shí)的感覺是什么，孩子大多會(huì)很興奮得的告訴你：痛快、舒服、發(fā)泄。
這也許就是音樂真正神奇的地方。