三、培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣
　　俗語有云：“習(xí)慣成就未來。”這句話說的是一個人的習(xí)慣對于他的未來成長具有重要的作用。如果一個人在某方面有著良好的習(xí)慣，那么這種好習(xí)慣對于他的未來成長的作用將是巨大的。反之亦然。所以說，在進(jìn)行小學(xué)音樂教學(xué)的時候，音樂教師除了要講究課堂教學(xué)技巧之外，還要注意學(xué)生平時良好音樂習(xí)慣的養(yǎng)成。
　　對于小學(xué)生良好音樂習(xí)慣的養(yǎng)成，音樂教師要側(cè)重于從有效傾聽、個性化欣賞、注重節(jié)奏、旋律以及情境化練習(xí)等角度來進(jìn)行。比如說對于名曲的欣賞，音樂教師就要教給學(xué)生如何通過節(jié)奏、旋律等的變化來把握曲子的情感，還要通過不斷的哼唱來加強(qiáng)對曲子的理解與體會。此外，對于那些應(yīng)景的曲目，音樂教師還要注意引導(dǎo)學(xué)生通過親身體驗(yàn)、應(yīng)景演唱來加強(qiáng)理解。
　　總之，音樂是與生活息息相關(guān)的，音樂離不開生活。小學(xué)音樂教師要想引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)，就必須注意加強(qiáng)音樂與生活的聯(lián)系，通過創(chuàng)設(shè)生活化的情境以及進(jìn)行生活化的真實(shí)練習(xí)來提高教學(xué)的效果。除此之外，還要注意把音樂的課堂延伸到廣闊的生活背景中去，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的終身學(xué)習(xí)的音樂習(xí)慣。
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