全國普通高中“音樂課程（模塊教育）”實踐與探究研討會，12月14日在北京首都師范大學(xué)附中舉行。在北京海淀區(qū)音樂教研員李金祥主導(dǎo)的“以學(xué)科為本、以教師為核心”向“以人為本、以學(xué)生為核心”突出音樂美育功能理念的主導(dǎo)下、走在全國音樂課程改革前沿的北京海淀區(qū)一些中學(xué)，在會上師范了他們的音樂課程模塊教育實踐課。來自全國各地的80余名高中音樂“一線”教師，圍繞高中音樂模塊教學(xué)的設(shè)計與實踐、教師教學(xué)方法與學(xué)生學(xué)習方法的繼承與變革等專題進行了研討。普通高中音樂課程改革自2004年開始實踐以來，全國已有15個省市自治區(qū)960萬學(xué)生開始接受新課程授課，2007年有123萬學(xué)習新課程的高中學(xué)生畢業(yè)，到2010年全國所有高中將全部實現(xiàn)新課程教學(xué)。 中新社發(fā) 宋吉河 攝

　　(記者 潘旭臨)記者從今天在此間召開的“普通高中音樂課程(模塊教學(xué))實踐與探究研討會”獲悉，北京普通高中正積極進行音樂課程改革，旨在加強高中學(xué)生音樂素質(zhì)的提高。來自北京十余所普通高中的師生，齊聚一堂，為音樂教學(xué)改革，諫言獻策。

　　由北京市教科院基礎(chǔ)教育研究中心主辦、北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)院和北京市朝陽區(qū)教研中心承辦的研討會，圍繞著“以人為本，以學(xué)生為核心”的新課程觀，通過現(xiàn)場師生音樂課程演示，展現(xiàn)了高中音樂課程改革后的全新面貌。來自北大附中、清華附中、首都師大附中的師生們演示的《音樂雜談》、《神奇的音樂要素》、《松花江上》以及《非洲鼓樂》的優(yōu)秀音樂課例，氣氛活躍，教學(xué)質(zhì)量高，贏得了與會師生的熱烈掌聲。

　　北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)院教研員、普通高中音樂課程(模塊教學(xué))的設(shè)計者李金祥對記者表示，在全國教育行業(yè)中素有“全國看北京，北京看海淀”的說法，從一個側(cè)面說明，海淀區(qū)在教學(xué)改革方面走在全國前列。音樂教學(xué)改革作為海淀區(qū)高中一系列教學(xué)改革中的重要部分，得到了北京以及其它省市高中的積極關(guān)注與支持。

　　據(jù)介紹，“模塊”教學(xué)是一種新概念，它作為一種教學(xué)計量單位，改變了過去以門類為單位、按學(xué)科知識系統(tǒng)劃分課程的方式，最大特點是相互連貫，靈活彈性。如在音樂教學(xué)中，圍繞音樂中的語言、理解等多個模塊，在整體教學(xué)計劃的指導(dǎo)下，師生互動與參與性增強，從而提高了學(xué)生的音樂審美情趣和音樂素養(yǎng)。