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市海光中心小學2014-2015學年度第二學期藝術(shù)組工作計劃

作者:   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-18   點擊:

  一、上學期工作回顧

 ?。ㄒ唬┨岣咦陨硭仞B(yǎng),抓好課堂教學

  重視理論學習,堅持閱讀有關(guān)教育、教學方面的理論書籍,及時更新教學觀念,并用新的觀念與理論指導自己的教學實踐活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。我們嚴格按照教學大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學科,做到足課時、定期考核。通過音美教學及實踐活動培養(yǎng)了學生濃厚的藝術(shù)情趣,發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶了學生的高尚情操。定期組織藝術(shù)組教研活動和集體備課活動,認真做好記錄。本學期田曉紅、鄧影、金鳴鋒、欒思穎、李姍姍、李悅六位老師都認真執(zhí)教了校級“一人一課”,除了課前認真?zhèn)湔n、精心準備,課后更是認真進行了的自評、互評、他評,使“一人一課”不是交任務(wù),而是成為研究課、促教課。

 ?。ǘ┓e極參加教研,促進共同進步

  積極參加全國、省、市、區(qū)組織的各項教研活動,通過各種學習、觀摩活動,開闊藝術(shù)教師們的視野,吸取別人的精華,提高自身的教育教學水平。組織教師積極參加市、區(qū)各項活動并獲得了優(yōu)異的成績:李姍姍老師在海陵區(qū)小學美術(shù)青年教師教學基本功大賽中獲一等獎,在泰州市小學美術(shù)青年教師教學基本功大賽中獲一等獎,同時李姍姍老師還成功執(zhí)教了海陵區(qū)美術(shù)研究課“剪紙”,獲得所有聽課教師的一致好評;李悅老師在海陵區(qū)西片中小學音樂教師基本功大賽一等獎,并將在下學期參加海陵區(qū)中小學音樂教師基本功決賽;李姍姍撰寫的論文《精彩的導入與多姿的結(jié)尾》、馬慧娟撰寫的《淺談小學美術(shù)教學中如何提高學生的審美素養(yǎng)》、欒思穎撰寫的《淺談小學音樂教育》在2014年度泰州市教育學會教學論文評比活動中分別榮獲二等獎、三等獎、交流獎;田曉紅老師撰寫的案例《七彩橋》在海陵文教網(wǎng)發(fā)表。同時積極配合學校認真做好師范生的實習指導工作。

 ?。ㄈ┡浜蠈W校工作,抓好各項活動

  在出色完成教學工作的前提下,對于學校布置的其他各項工作,總能盡一切努力圓滿完成。全組人員利用休息時間整理了大量的藝術(shù)資料;本學期我校成功承辦了海陵區(qū)小學美術(shù)教研活動、海陵區(qū)小學美術(shù)教師基本功大賽、海陵區(qū)西片中小學音樂教師基本功大賽等活動,得到局領(lǐng)導和兄弟學校老師的一致好評;積極組織學生參加了“泰州市少年兒童科學幻想繪畫比賽”活動,四名學生獲一等獎,八名同學獲二、三等獎;12名同學入圍泰州市中小學生個人才藝大賽,薄晨瑾、陳可兒、李京娜、孫宇恬四名同學獲一等獎,吳愷堯、薛俊鵬、莫昕瑤三名同學獲二等獎,徐天倚同學獲三等獎“;田曉紅、鄧影、李姍姍、欒思穎、李悅幾位老師獲泰州市優(yōu)秀指導教師獎。各項活動的開展既豐富了學生的課余生活,又大大調(diào)動了學生參與藝術(shù)活動的積極性。

  二、本學期工作要點

  (一)指導思想

  積極貫徹市、區(qū)藝術(shù)教育工作的精神,認真做好學校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進學校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)各項藝術(shù)活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術(shù)教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術(shù)特色教育,促進我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術(shù)教育活動成為學校品牌和校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

 ?。ǘ┛傮w目標

  1.加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

  2.堅持面向全體學生,結(jié)合藝術(shù)”2+1“,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

  3.深化藝術(shù)類課程的教學改革,以藝術(shù)課程為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量。

  4.提高藝術(shù)師資素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學期,藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學習,認真學習新課標,及時落實新學期教研工作計劃,不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。鼓勵藝術(shù)教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù)。

 ?。ㄈ┚唧w工作

  1.認真學習新課程標準、音樂、美術(shù)教學大綱,認真制定教學計劃,開全課程,開足課時,杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。 抓好學校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習藝術(shù)、喜愛藝術(shù)。并爭取人人上好校級”一人一課“。

  2.積極做好幫教行動,積極創(chuàng)造機會組織青年教師參加市、區(qū)級各級各類教科研活動,讓青年教師在幫帶和教研活動中不斷成長。同時繼續(xù)抓好教研、備課、上課、校本培訓及藝術(shù)第二課堂活動的開展工作。

  3.營造濃厚的藝術(shù)校園文化。我們在繼續(xù)傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上盡力為學生打造一個良好的藝術(shù)氛圍:組織”迎五一 ― 學生優(yōu)秀書畫展“活動;積極配合面塑大師做好民間藝術(shù)進校園的傳承工作,為弘揚民間藝術(shù)盡微薄之力。繼續(xù)組織好學校合唱隊的訓練工作,力爭做到人人愛唱歌,班班有歌聲。結(jié)合”六一兒童節(jié)“舉行”泰州市海光小學第四屆達人秀“活動,主題體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),為有藝術(shù)特長的孩子搭建一個展現(xiàn)自我的平臺。

  4.繼續(xù)抓好京劇進課堂的教學工作,做到人人會唱一首京劇。

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