您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 教學(xué)論文 > 幼兒音樂(lè)論文 >

研究發(fā)現(xiàn):音樂(lè)是全腦運(yùn)動(dòng)

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

最新研究顯示,音樂(lè)其實(shí)是一項(xiàng)全腦運(yùn)動(dòng)。

“沒有其他東西能夠像音樂(lè)那樣激活人腦的那么多部位?!泵绹?guó)北卡羅萊納大學(xué)音樂(lè)研究所主任、音樂(lè)教育杰出教授唐納德?霍杰斯最近在邁阿密大學(xué)作報(bào)告時(shí)說(shuō)?;艚芩乖谄聊簧铣鍪玖巳四X在音樂(lè)活動(dòng)中的掃描圖像。圖像顯示,人腦的兩半球都被激活,“就像彈球機(jī)一樣”。

霍杰斯的主要貢獻(xiàn)包括:

1.反駁了早期的一個(gè)假說(shuō),即認(rèn)為音樂(lè)活動(dòng)發(fā)生在腦的右半球。證明音樂(lè)活動(dòng)以同樣的強(qiáng)度發(fā)生在負(fù)責(zé)推理的左半球。音樂(lè)是激發(fā)整個(gè)腦部的情感和智力活動(dòng)。

2.在演奏音樂(lè)的時(shí)候,額葉(大腦每一半球最大最前面的部分)幾乎沒有活動(dòng),那是有意識(shí)思維發(fā)生的地方。

3.音樂(lè)總是一種身體活動(dòng)?;艚芩拐f(shuō),“音樂(lè)家是小型肌肉運(yùn)動(dòng)員”,而不僅僅是演奏者。靜靜地坐在音樂(lè)廳聆聽古典音樂(lè),人腦中控制運(yùn)動(dòng)的區(qū)域就會(huì)被刺激。

根據(jù)霍杰斯的研究,研究者嘗試用音樂(lè)進(jìn)行治療。治療可用在因中風(fēng)而大腦受損的人和帕金森病人身上,研究者還利用音樂(lè)幫助那些身心過(guò)度損耗的人。

霍杰斯教授告訴我們,音樂(lè)讓你更聰明,因?yàn)樗鼛椭闾岣邔?duì)自己作為一個(gè)人的理解,以及對(duì)你和世界的關(guān)系的理解。音樂(lè)能夠幫助我們清除探索自我內(nèi)心世界的障礙。

霍杰斯的研究還讓人相信,音樂(lè)對(duì)于人有極強(qiáng)的滲透力,它無(wú)所不在,而且每個(gè)人都是音樂(lè)天才,無(wú)論他是否接受過(guò)培訓(xùn),也無(wú)論他智商有多高。

編輯:cicy

站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說(shuō)明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)