作者單位：沈空幼兒園奧爾夫音樂教師

一、音樂聽覺游戲（創(chuàng)編）
(辨別聲源、聲響的游戲)

名稱：《小鳥帶你走出森林》（適合中班幼兒）

游戲目的：通過樂器的使用，培養(yǎng)幼兒聽覺的靈敏性
游戲準(zhǔn)備：棒鈴、眼罩、障礙物、“森林”的環(huán)境布置
游戲玩法：將寶寶分成兩組，一組幼兒帶著眼罩（A組），站在 “森林” 的出口；一
組幼兒使用樂器扮演小鳥（B組），為A組的幼兒領(lǐng)路。B看到A要碰到障礙物時(shí),就用力
地?fù)u動(dòng)手中的樂器，如果沒有就輕輕的搖動(dòng)樂器。使A順利走出“森林”。
游戲規(guī)則：寶寶們要保持安靜,才能通過聽樂器發(fā)出的聲音辨別方向。
                    B組幼兒只能用樂器帶領(lǐng)A組幼兒走出森林，不能用手拽或語(yǔ)言提示。


二、辨別音色游戲（創(chuàng)編）
游戲名稱：《聽，是誰(shuí)在唱歌？》（適合大班幼兒）
游戲目的：通過聽日常物品的聲音
培養(yǎng)幼兒辨別音色的能力
游戲準(zhǔn)備：不同的日常物品如：玻璃杯、瓷碗、筷子、湯匙……不透明的布
游戲玩法：將物品用不透明的布蓋住，用筷子或湯匙分別敲擊物品，讓幼兒通過聽物品
發(fā)出不同的音色來(lái)猜猜看它們都是什么東西?？凑l(shuí)猜對(duì)的最多。
游戲規(guī)則：使用的日常物品應(yīng)該是幼兒常見到的，并且是幼兒經(jīng)常使用的物品；


三、辨別聲音強(qiáng)弱的游戲（創(chuàng)編）
游戲名稱《大雨小雨》（適合小班幼兒）
游戲目的：通過音樂聲音的大小讓寶寶了解聲音的強(qiáng)弱
         學(xué)會(huì)控制自己的聲音
游戲準(zhǔn)備：歌曲：《大雨小雨》
聲效：大雨、小雨的聲音
樂器：鼓、碰鈴
游戲玩法：通過聽音效（大雨與小雨的聲音）讓幼兒自己辨別聲音的不同。請(qǐng)幼兒用身
體做出下雨時(shí)的肢體效果（如大雨：整個(gè)身體大幅度搖擺；小雨：手指不停抖動(dòng)）來(lái)區(qū)
分聲音的大小變化。在通過聽樂器鼓和碰鈴所發(fā)出的聲音來(lái)辨別聲音的強(qiáng)弱。
          幼兒欣賞歌曲《大雨小雨》 結(jié)合肢體和樂器的練習(xí)了解聲音的大小與強(qiáng)
弱。