您現(xiàn)在的位置:首頁 > 音樂教程 > 聲樂教程 > 馬秋華聲樂教學視頻 >
課程名稱: 馬秋華民族唱法聲樂教學視頻(二)
課程類型: 聲樂課程
視頻格式: .wmv
教學主講: 馬秋華
課程等級:
觀看次數(shù):
課程來源: 中小學音樂教育網(wǎng)
上傳時間: 08-11
在線觀看:
下載地址:
觀看密碼:
密碼說明: 以上為觀看視頻時需要輸入的密碼
觀看幫助: 加入收藏夾 錯誤報告
相關課程: 無相關信息
課程簡介:

  歌曲藝術的再創(chuàng)造

  藝術的再創(chuàng)造又稱為藝術的二度倉I作,它就存在于歌唱之中。歌唱者做好了選擇曲目和分析曲目的案頭工作后,就需對歌曲進行認真地淡唱處理,即做好歌曲的處 理設計。所謂歌曲的處理設計就是如何將歌曲的內(nèi)容、思想感情及其各方面的特點,通過演唱的手段表現(xiàn)出來,這種處理就是演唱的再創(chuàng)造。演唱者在發(fā)揮主觀能動 性進行藝術再創(chuàng)造的同時,雖然受著歌曲內(nèi)容和形式及其產(chǎn)生的時代特點的限制,但是在演唱時他又必然會有自己的領會和創(chuàng)造風格,他必然也要自由創(chuàng)造。歌曲的 藝術感染力,除了來自作品本身外,更主要的是通過歌聲“唱‘’出來。歌唱者依靠對藝術深刻的觀察力,敏銳的感受力,豐富的想象力,自如的表現(xiàn)力,應用各種歌唱技巧,在作曲家創(chuàng)造的基礎上,按照自己獨到的藝術見解,進行自己的再創(chuàng)造,把紙面上的音符變成有聲有色的音響,變成有血有肉的歌聲的過程,就是再創(chuàng)造 的過程。

  以上講述了如何對歌陷進行藝術處理的三個方面。其目的是為了讓演唱者更好地表達作品的思想內(nèi)容,使演唱者的藝術再創(chuàng)造更具感染力,為此,要求每個歌唱者通 過以上方法對演唱的歌曲進行藝術的處理,不斷刻苦鉆研,努力創(chuàng)新,力求使自己演唱的每一首歌曲都能達到盡善盡美的境地。

站內(nèi)搜索: 高級搜索
中小學音樂教育網(wǎng)
中小學音樂教育網(wǎng) 版權所有,未經(jīng)授權禁止復制或鏡像 網(wǎng)站備案編號:蘇ICP備08000963號
版權申明:本站文章部分來自網(wǎng)絡,如有侵權,請留言說明,我們收到后立即刪除或添加版權
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學音樂教育網(wǎng)