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課程名稱: 4.示范教學(xué)演唱《一個人生活》
課程類型: 聲樂課程
視頻格式: .wmv
教學(xué)主講: 劉建國
課程等級:
觀看次數(shù):
課程來源: 中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
上傳時間: 08-08
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課程簡介:   人聲的分類
  人聲的音質(zhì):
  由于聲帶的長短、寬窄、厚薄等等的不同,發(fā)出的聲音,往往會有質(zhì)的不同。
  一般說來,女子的聲帶比男子的聲帶短些、窄些、薄些,所以女子的聲音就比男子的聲音高些。
  女聲中根據(jù)聲帶長短、寬窄等客觀條件,大致上可以分為女高音、女中音(即次高音)和女低音三種音質(zhì)。男聲中也可以分為男高音、男中音和男低音三種音質(zhì)。
  男女聲共有六種音質(zhì),就是一般所說的六個聲部。在這六個聲部中,每個聲部還可以作更細的區(qū)別。比如女高音還可以分為抒情女高音、戲劇女高音、華彩(花腔)女高音;還有接近于兩者之間的,如抒情戲劇女高音、抒情花腔女高音、戲劇花腔女高音等。
  女低音中則有明亮的女低音和深沉的女低音之分。
  男高音則可以分為抒情的和戲劇的兩種,但也有接近于二者之間的抒情戲劇性男高音。
  男中音有高的男中音(接近于男高音)和低的男中音(接近于男低音)兩種。
  男低音則有莊重、深沉的男低音和詼諧的男低音。
  抒情女高音,音質(zhì)比較柔和、明亮,適合于演唱藝術(shù)歌曲、浪漫曲等;在歌劇中一般扮演女青少年。
  戲劇女高音,音質(zhì)高亢、渾厚、堅實有力,有一種莊重、堅強的特色。
  華彩(花腔)女高音的音質(zhì),清亮醇和、圓潤靈活、精巧細致,在歌劇中常常扮演少女。
  女中音(次高音)的音質(zhì)圓潤、柔和,常常扮演歌劇中成年的女性。
  明亮的女低音的音質(zhì)接近于次高音,深沉女低音的音質(zhì)寬廣而濃郁。女低音在歌劇中一般扮演老年和反派婦女。
  抒情男高音的音質(zhì)清脆優(yōu)美,也比較柔和,適合于歌劇中青少年一類的角色。
  戲劇男高音的音質(zhì)結(jié)實嘹亮,鏗鏘有力,適宜表演堅定沉著的正派人物。
  男中音的音質(zhì)粗壯宏亮、開朗豪放,可表演性格粗獷、英勇標悍的角色。
  詼諧男低音的音質(zhì)接近于男中音,常扮演丑角、反派、或者比較活躍的老年人。
  莊重深沉的男低音音質(zhì)渾厚寬廣、深沉,多扮演正派的老年人。
  以上各種音質(zhì),是長期的聲樂實踐中人們經(jīng)驗的總結(jié),是客觀存在的。正因為音質(zhì)上這種細致的區(qū)別,才使聲樂藝術(shù)具有極其豐富的表現(xiàn)力,可以把生活中各式各樣 的人物性格、感情色彩如實地、深刻地體現(xiàn)出來。我們?nèi)绻怀姓J不同音質(zhì)的實際存在,在訓(xùn)練中把各種音質(zhì)混淆起來,就將嚴重地影響歌者的前途,阻礙我國聲樂 事業(yè)的發(fā)展,這一點是不容忽視的。
  強調(diào)音質(zhì)的差別是為了強調(diào)各種音質(zhì)的獨特的表現(xiàn)性能,并不是束縛和限制歌唱者只許演唱某一類型的歌曲。相反的應(yīng)鼓勵歌唱家,在自己力所能及的范圍內(nèi),盡可能運用各種手法演唱不同類型的歌曲。
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