人教版九年級音樂下冊第一單元“光輝的歷程”教材分析
摘自:《人教社》
一、編寫意圖
本單元以“光輝的歷程”為主題,通過唱創(chuàng)編等音樂活動,使學生了解中國革命取得最終勝利的艱辛歷程,喚起和培養(yǎng)學生熱愛祖國、尊重軍人、珍惜現(xiàn)在的情感。
二、重點與難點
1、教學重點:學唱歌曲《中國人民解放軍軍歌》《當兵的人》,感受歌曲的演唱情緒,能夠有感情地演唱歌曲。
2、教學難點:了解并掌握弱起節(jié)奏的特點;為歌曲創(chuàng)編軍樂隊打擊樂器的伴奏音型。
三、具體教學材料分析
1、歌曲《中國人民解放軍軍歌》
1939年7月,著名作曲家鄭律成和詩人公木在延安共同創(chuàng)作了《八路軍大合唱》,它分別是由《八路軍軍歌》《炮兵歌》《子夜崗兵頌》《八路軍進行曲》《沖鋒歌》《快樂的八路軍》等六首歌曲組成,其中《八路軍進行曲》流傳最廣,解放戰(zhàn)爭時期,《八路軍進行曲》更名為《人民解放軍進行曲》,1965年更名為《中國人民解放軍進行曲》。1988年,經(jīng)黨批準,將《中國人民解放軍進行曲》定為《中國人民解放軍軍歌》。
歌曲為 C大調,2/4拍,曲調流暢,節(jié)奏規(guī)整,氣勢宏大,形象地反悔了革命軍人對勝利充滿信心的樂觀主義精神。
2、欣賞《毛委員和我們在一起》
江西民歌,流行于第一次國內革命戰(zhàn)爭年代的江西紅色革命根據(jù)地。歌詞寫得生動、活潑、歡快,歌曲的旋律洋溢著濃郁的江西民歌色彩,節(jié)奏跳躍有力,音樂形象積極向上,抒發(fā)了戰(zhàn)士的自豪和對領袖的深情,從而表達了歌曲的主題:哪怕革命環(huán)境再艱難,生活條件再困苦,只要毛委員和大家在一起,戰(zhàn)士們就“心里暖洋洋”,“天天打勝仗”。歌中每樂句后的襯詞,不僅突出了民歌特點,也形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們樂觀的革命精神和堅強的斗爭意志。
3、欣賞《十送紅軍》
《十送紅軍》是中國人民解放軍空軍政治部文工團于六十年代編創(chuàng)和演出的“革命歷史歌曲表演唱”中第三場“送紅軍北上抗日”中的一首歌曲。這首歌曲的曲調是采用大革命時在江西中央蘇區(qū)民間流傳的“長歌”加工整理的。所謂“長歌”,就是江西民間在送別親友時演唱的一種敘事性體裁民歌。
《十送紅軍》是一首著名的革命歷史民歌。它描述了在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期,工農(nóng)紅軍在黨中央和毛澤東同志的英明決策和指揮下,為了粉碎敵人的反革命“圍剿”,暫時撤出部分蘇區(qū)北上抗日時,人民群眾為紅軍送行,軍民難舍難分的感人情景。歌詞有六段,分別以一送、三送、五送、七送、九送、十送為序引。每一送(即每一段)的地點、自然環(huán)境和內容都不同。情景交融,感情表達很有層次。其語言質樸深情,詞中穿插“里格”、“介支個”等襯詞,更突出了地方語言特點。
這首民歌的曲調是六聲音階、徵調式,由三個樂段組成復樂段曲式結構。每個樂段均由六個樂句組成。這三個樂段之間有著密切的內在聯(lián)系,后兩個樂段均由第一樂段變化發(fā)展而成,因而也可把曲式看作是重復變化的三段式。歌曲節(jié)拍規(guī)整,旋律優(yōu)美而深情,具有鮮明的敘事性特點。歌曲既統(tǒng)一,又有對比變化。歌腔中短小的間奏起著承上啟下的橋梁作用,使旋律連貫流暢,給人以倍覺親切之感。尤其是每段中的稱謂詞“紅軍啊”形成的歌腔,是對親人紅軍激動而深情的呼喚,把軍民百感交加、千言萬語難以言盡的深情厚意,表達得感人肺腑、催人淚下,仿佛把我們帶到那艱苦卓絕的斗爭歲月中。
4、欣賞《四渡赤水出奇兵》
選自長征組歌《紅軍不怕遠征難》,是 1965年為紀念紅軍長征勝利三十周年而創(chuàng)作的。由蕭華作詞,晨耕、唐訶、生茂、遇秋作曲。同年“八一”建軍節(jié)由北京軍區(qū)政治部戰(zhàn)友歌舞團首演于北京。作品生動地描繪了偉大的二萬五千里長征的壯闊景象,塑造了中國工農(nóng)紅軍的光輝形象。這部宏偉壯麗的英雄史詩,展示出長征途中的十個畫面,由十首(部)歌曲組成:《告別》《突破封鎖線》《遵義會議放光輝》《四渡赤水出奇兵》《飛越大渡河》《過雪山草地》《到吳起鎮(zhèn)》《祝捷》《報喜》《大會師》。
《四渡赤水出奇兵》這首歌曲采用了云南民歌的音調,并以復樂段兩段體的結構寫成。它描寫了紅軍在毛主席的指揮下,四次渡過赤水打擊敵人的情況。第一部分,曲調歡快、親切,描寫窮苦老百姓為途經(jīng)橫斷山的紅軍送水解渴,軍民魚水一家親的生動景象。第二部分是描寫紅軍聲東擊西,穿插迂回于敵人重兵周旋的情景,歌頌了毛主席的軍事思想。
5、欣賞《游擊隊歌》
“九一八”事變后, 1937年作曲家賀綠汀深入前線,在山西臨汾八路軍辦事處創(chuàng)作了本曲,并將它獻給八路軍全體將士。這是一首進行曲風格的群眾歌曲。曲調輕快,流暢生動,好似小軍鼓演奏的節(jié)奏型極富于彈性,并貫穿始終。通過鮮明的音樂語言的刻畫,形象地反映了處在敵后艱苦環(huán)境中的游擊戰(zhàn)士機智靈活的作風、昂揚的斗志和革命的自豪感。該曲結構為再現(xiàn)的二部曲式?;疽粜头磸统霈F(xiàn),音樂語言凝練、簡約、,好學易唱,一直為群眾喜愛。
6、音樂活動《七律.人民解放軍占領南京》
《七律 .人民解放軍占領南京》選自大型音樂舞蹈史詩《東方紅》,由沈亞威作曲,是一首比較典型的混聲四部合唱,它表現(xiàn)了革命形勢的轉折和反動統(tǒng)治的覆來。它曲調寬廣舒展、氣勢磅礴恢弘,具有強大的動力感,給人以極大震撼。因為歌詞以律詩寫成,所以作曲家采用了每一句都完整重復的手法,這種手法在民間稱為“句句雙”。
這首合唱曲在眾多的為毛澤東詩詞譜曲的歌曲中是較為成功的一首,并受到廣大群眾的好評,是專業(yè)與業(yè)余合唱團體經(jīng)常演唱的保留曲目。
7、欣賞《英雄贊歌》
《英雄贊歌》是故事片《英雄兒女》的插曲,作于 1958年,在這部影片中描寫了一位志愿軍班長,在抗美援朝的戰(zhàn)斗中,為保衛(wèi)陣地,孤身與敵人殊死博斗,最后拉響爆破筒和敵人同歸于盡、壯烈犧牲的故事。以這位英雄的事跡為題材而創(chuàng)作的這首插曲,鼓舞著戰(zhàn)士們前赴后繼、狠狠地打擊敵人。歌曲采用了領唱與合唱的演唱形式,是一首弘揚愛國主義的優(yōu)秀歌曲。
歌曲為二段體結構,兩段的節(jié)奏對比鮮明。旋律走向的多次大跳使其情緒更加激昂明朗,副歌主題莊嚴寬闊。
8、欣賞《再見吧,媽媽》
這首作于 1979年的抒情歌曲,抒發(fā)了戰(zhàn)士對母親、對祖國熱愛的感情,表現(xiàn)了戰(zhàn)士為報效祖國、視死如歸的革命樂觀主義精神。節(jié)奏有如遠方的召喚,又仿佛戰(zhàn)士起伏的心潮。三拍子在弱音上起唱,使歌曲既深情又有一種樂觀、跳躍的律動美。
9、唱歌《當兵的人》
這是一首極具陽剛之氣的進行曲,作于 1994年,B大調,兩段體。詞曲作者均為北京軍區(qū)部隊文藝工作者。音樂簡練上口,第一句“咱當兵的人”以先聲奪人的氣勢唱出了軍威,被人們譽為“真正軍人的歌”。