[課時(shí)]二或三課時(shí)

[課型] 欣賞課

[教學(xué)手段] 多媒體

[教學(xué)目標(biāo)]

    1、通過本課的學(xué)習(xí)從理論上初步認(rèn)識(shí)中國民族器樂的歷史發(fā)展、種類、風(fēng)格、性能等基本常識(shí)

    2、通過欣賞幾段中國民族器樂曲，讓學(xué)生更直觀的認(rèn)識(shí)和了解中國民族器樂以及傳統(tǒng)的演奏形式。

3、通過欣賞運(yùn)用民族器樂配器的流行歌曲以及新民樂作品，探討中國民族器樂的發(fā)展前景。

 [教學(xué)過程]

一、簡介中國民族器樂。[可采用讓學(xué)生自學(xué)方法，在課堂上不要過多講解，要多聽]

1、歷史：中國民族器樂的歷史悠久。從西周到春秋戰(zhàn)國時(shí)期民間流行吹笙、吹竽、鼓瑟、擊筑、彈琴等器樂演奏形式，那時(shí)涌現(xiàn)了師涓、師曠等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。秦漢時(shí)的鼓吹樂，魏晉的清商樂，隋唐時(shí)的琵琶音樂，宋代的細(xì)樂、清樂，元明時(shí)的十番鑼鼓、弦索等,演奏形式豐富多樣。近代的各種體裁和形式,都是傳統(tǒng)形式的繼承和發(fā)展。20世紀(jì)20年代以來，劉天華、聶耳等對民族器樂的繼承和發(fā)展做過一些工作。中華人民共和國成立后，音樂工作者繼續(xù)對各種優(yōu)良傳統(tǒng)曲目進(jìn)行整理、加工、改編，使樂曲原有精神得到更加完美的表現(xiàn)，同時(shí)還涌現(xiàn)出大量的新作品。樂器改革方面，在統(tǒng)一音律、改良音質(zhì)、擴(kuò)大音量、方便轉(zhuǎn)調(diào)、增加低音等方面有了很大進(jìn)展，并產(chǎn)生了大型民族管弦樂隊(duì)合奏等新品種，在內(nèi)容和形式方面都有了新的發(fā)展。

2、分類：民族器樂的分類按其性能不同，有吹、拉、彈、打四類。

    吹管樂器有無簧哨的笛、簫；帶哨的管、嗩吶以及簧管樂器笙、巴烏等。

拉弦樂器有各種胡琴及一些少數(shù)民族樂器馬頭琴等。     

彈弦和打弦樂器有抱彈的琵琶、三弦等；平彈的古琴、箏；打弦的揚(yáng)琴。

    打擊樂器有鼓類、鑼類、鈸類、板梆類等樂器。

    3、合奏形式；這些樂器除了獨(dú)奏外，還有各種合奏形式：有打擊樂合奏（如陜西“鼓樂”、江南“十番鑼鼓”）、管樂合奏（有“嗩吶曲”、“笙管樂”之分）、弦樂合奏（如“弦索十三套”、潮州“漢樂”、廣東音樂等）、絲竹樂合奏（江南絲竹）、絲竹鑼鼓合奏（蘇南吹打等）等。   

二、認(rèn)識(shí)各種樂器、辨別音色。

（一）吹奏類：笛、蕭、笙、管子、嗩吶、塤

（二）拉弦類：各種胡琴

（三）彈撥類：箏、琵琶、揚(yáng)琴、阮、柳琴

（四）打擊類：各種鼓。

三、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的民族器樂演奏形式[聽辯、對比、思考、討論、反饋、總結(jié)、觀賞等教學(xué)方法]

（一）江南絲竹

    1、欣賞：《歡樂歌》、《中花六板》、《三六》

    2、簡介江南絲竹：流行于上海市以及江蘇南部。浙江西部的民間器樂樂種。其樂隊(duì)有“絲竹板”和“清客串”兩種。前者是專業(yè)性的，后者是愛好自娛性的。樂隊(duì)的編制少者二人，多者七八人。所用樂器有：二胡、小三弦、琵琶、揚(yáng)琴、笛、簫、笙、鼓、板、木魚、鈴等。

江南絲竹的音樂風(fēng)格以輕巧。明朗。歡快。活潑為主，有時(shí)也表現(xiàn)得較為粗獷。其樂曲內(nèi)容多表現(xiàn)江南人民樸實(shí)健朗的歡樂性格，也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了江南山清水秀的美麗風(fēng)貌。著名的有八大名曲，即《歡樂歌》、《中花六板》、《慢六板》、《三六》、《慢三六》、《云慶》、《行街》和《四和如意》等。

    （二）廣東音樂

1、欣賞：《雨打芭蕉》、《彩云追月》、《娛樂生平》

2、簡介廣東音樂：

    行于廣州市以及珠江三角洲一帶的民間器樂樂種。它的前身是粵劇的過場音樂和烘托表演的小曲。20世紀(jì)初，發(fā)展為獨(dú)立的樂種。廣東音樂的形成與發(fā)展，與一批專業(yè)創(chuàng)作者有關(guān)。其中，嚴(yán)老烈、何柳堂、呂文成。丘鶴儔等影響較大。1926年，呂文成改進(jìn)了廣東音樂的樂隊(duì)編制。此后，高胡。揚(yáng)琴成為主奏樂器。1949年之后，廣東音樂有了更大的發(fā)展。

廣東音樂的樂曲，一部分是源于古曲或民間樂曲的改編，另一部分則是作曲家的創(chuàng)作。通常，樂曲都短小精悍。其音樂風(fēng)格多輕快活潑。纏綿細(xì)膩、流暢動(dòng)聽。

（三）吹打樂[可設(shè)計(jì)一些有趣的打擊樂活動(dòng)]

     吹打樂是“吹”――吹管樂器與“打”――打擊樂器合奏的音樂。在口頭稱謂中，吹打樂有“鼓吹”“鼓樂”“吹歌”“十番”“鑼鼓”等種種叫法?！肮拇禈贰?。自秦漢以來，歷代一脈相傳，用途非常廣泛，如用于宮廷的宴樂，儀仗樂，軍樂，尤其在民間的婚喪喜慶。節(jié)日廟會(huì)中，無不吹吹打打，分外熱鬧。吹打樂的組合形式豐富多樣，遍布各地區(qū)各民族，較有影響的有：

    1．浙東鑼鼓

    2．蘇南吹打    

    3．河北吹歌

4、晉北鼓樂

5、潮州大鑼鼓

   （四）清鑼鼓樂

    清鑼鼓樂是純粹由打擊樂合奏的音樂。古代打仗時(shí)的金鼓齊鳴是一種實(shí)用性的打擊樂合奏。在全國較有影響的清鑼鼓樂有江南的“十番鑼鼓”。四川的“鬧年鑼鼓”，湖南的“打溜子”。陜西的“打瓜社”?！按蚬仙纭毖葑嗟那恐杏小而喿影枳臁?，  生動(dòng)地描繪了鴨子拌嘴的情景。

    （五）民族管弦樂[與西洋管弦樂進(jìn)行對比]

    目前，民族管弦樂隊(duì)多由吹管樂器組、彈撥樂器組，拉弦樂器組，打擊樂器組等四組樂器組合而成。

    吹管樂樂器組：笛、管、嗩吶、高、中、低音笙、簫。

    彈撥樂樂器組：柳琴、琵琶、阮、秦琴、揚(yáng)琴、古箏。

    拉弦樂器組：高胡。板胡，二胡。中胡、低胡 。    

打擊樂器組：鼓、鑼、云鑼、碰鈴、梆子，串鈴 。 

四、民族器樂在流行音樂中的運(yùn)用。[讓學(xué)生課前搜集些具有民族器樂風(fēng)格的流行歌曲，在課上聆聽并鑒賞，討論民族器樂在流行歌曲中的藝術(shù)表現(xiàn)力]

五、新民樂

1、女子十二樂坊：《劉三姐》、《新古典主義》、《維多利亞的笑容》

    2、芳華十八：《眼睛》、《但愿人長久》。

3、討論“新民樂”新在哪里？

4、探究：新民樂現(xiàn)象

六、總結(jié)。