作者單位：廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)

協(xié)奏曲：由一種獨(dú)奏樂(lè)器與管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)同演奏的大型器樂(lè)體裁（也有以人聲與樂(lè)隊(duì)協(xié)同演出聲樂(lè)協(xié)奏曲）。它的特點(diǎn)是充分表現(xiàn)獨(dú)奏樂(lè)器的鮮明個(gè)性和高度的技巧性。

樂(lè)器分類：弦樂(lè)器、木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器、鍵盤樂(lè)器、打擊樂(lè)器；也可分為西洋樂(lè)器和民族樂(lè)器。

弦樂(lè)器是樂(lè)器家族內(nèi)的一個(gè)重要分支，在古典音樂(lè)乃至現(xiàn)在輕音樂(lè)中，幾乎所有的抒情旋律都是由弦樂(lè)聲部來(lái)演奏?？梢?jiàn)，柔美、動(dòng)聽(tīng)是所有弦樂(lè)器的共同特點(diǎn)。弦樂(lè)器的音色統(tǒng)一，有多層次的表現(xiàn)力，合奏時(shí)澎湃激昂，獨(dú)奏時(shí)溫柔婉約；又因?yàn)樨S富多變的弓法而具有靈動(dòng)的色彩。

弦樂(lè)器的發(fā)音方式是依靠機(jī)械力量使緊張的弦線振動(dòng)發(fā)音，故發(fā)音音量受到一定的限制。弦樂(lè)器通常用不同的弦演奏不同的音，有時(shí)須運(yùn)用手指按弦來(lái)改變弦長(zhǎng)，從而達(dá)到改變音高的目的。

弦樂(lè)器從其發(fā)音方式上來(lái)說(shuō)，主要分為弓拉弦鳴樂(lè)器和彈撥弦鳴樂(lè)器。弓拉：小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴等。彈撥：豎琴、吉他、電吉他、二胡、箏、古琴、琵琶等。

小提琴介紹：

小提琴常在室內(nèi)樂(lè)和小品中用于獨(dú)奏，近年來(lái)，小提琴又成為當(dāng)代流行樂(lè)和爵士樂(lè)的當(dāng)家樂(lè)器之一。周星馳也將小提琴的音樂(lè)運(yùn)用到他的電影中去了――《功夫》。

《薩拉薩蒂流浪者之歌》，又名《吉普賽之歌》，吉普賽民族在世界上分布廣泛，但都是從不定居的流浪民族，世世代代過(guò)著清苦而又飽受歧視的生活，但這個(gè)民族活潑、樂(lè)觀、能歌善舞，作者薩拉薩蒂運(yùn)用十分恰當(dāng)?shù)氖止P描寫了這一民族性格的幾個(gè)側(cè)面，并使小提琴的旋律性與技巧得到相當(dāng)完美的結(jié)合，任何人聽(tīng)后都會(huì)心蕩神馳。

《粱?！泛?jiǎn)介

作者是何占豪、陳鋼，在1959年創(chuàng)作《粱?！窌r(shí)，他們還是上海音樂(lè)學(xué)院的二年紀(jì)學(xué)生，現(xiàn)在兩人都是上海音樂(lè)學(xué)院的教授。

題材是家喻戶曉的民間故事，以浙江的越劇唱腔為素材，綜合采用交響樂(lè)與中國(guó)民間戲曲音樂(lè)的表現(xiàn)手法，深入而細(xì)膩地描繪了梁祝相愛(ài)、抗婚、化碟的情感與意境。

全曲大概26分鐘，首先5分鐘敘述梁祝愛(ài)情主題，然后是快樂(lè)的學(xué)校生活，接著十八相送，從10分鐘開(kāi)始進(jìn)入第二段，祝英臺(tái)回家抗婚不成，樓臺(tái)會(huì)，最后哭靈，第二段與第一段長(zhǎng)度差不多，也是10分鐘，最后一段則是化碟，可說(shuō)是整曲的再現(xiàn)。

（一）             呈示部

1、            引子（春景）

2、            主部（愛(ài)情主題、草橋結(jié)拜、主題再現(xiàn)）

3、            副部

①  第一插部（三載共窗）

②  第二插部（共讀共玩）

③  結(jié)束部（十八相送、長(zhǎng)亭惜別）

（二）             展開(kāi)部

抗婚

樓臺(tái)會(huì)

哭靈、控訴、投墳

（三）             再現(xiàn)部

化碟

全曲分析：

（一）             呈示部

1、            引子（春景）

樂(lè)曲一開(kāi)始在輕柔的弦樂(lè)顫音背景上，由長(zhǎng)笛吹出了優(yōu)美動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴般華彩旋律，以此來(lái)揭開(kāi)序幕，接著雙簧管以柔和的音色奏出抒情的主題。整個(gè)引子展示出一幅風(fēng)和日麗下，草橋畔桃江柳綠、百花盛開(kāi)的畫面。

2、            主部（愛(ài)情主題、草橋結(jié)拜、主題再現(xiàn)）

在豎琴的伴奏下，小提琴演繹出純樸而美麗的“愛(ài)情主題”，這段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用，是全曲的核心音調(diào)。

獨(dú)奏小提琴在明朗的高音區(qū)奏出了詩(shī)意的愛(ài)情主題，中段大提琴以瀟灑的音調(diào)與獨(dú)奏小提琴形成對(duì)答。而后樂(lè)隊(duì)全奏愛(ài)情主題，充分揭示了梁祝真摯、純潔的友誼及相互愛(ài)慕之情。

3、            副部

①  第一插部（三載共窗）

這個(gè)副部主題與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對(duì)比，音樂(lè)轉(zhuǎn)入活潑、歡快的回旋曲，旋律輕松活潑。

②  第二插部（共讀共玩）

獨(dú)奏小提琴模仿古箏、豎琴與弦樂(lè)模仿琵琶的演奏，作者巧妙地吸取了中國(guó)民族樂(lè)器的演奏技巧來(lái)豐富交響樂(lè)的表現(xiàn)力，獨(dú)奏與樂(lè)隊(duì)交替出現(xiàn)，描寫梁祝同窗共讀時(shí)的生活情景。

③  結(jié)束部（十八相送、長(zhǎng)亭惜別）

結(jié)束部由愛(ài)情主題發(fā)展而來(lái)，抒情而徐緩，斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào)，表現(xiàn)了祝英臺(tái)有口難言，欲言又止的感情。

而在弦樂(lè)顫音背景上出現(xiàn)的清淡的和聲與配器，出色地描寫了十八相送、長(zhǎng)亭惜別、戀戀不舍的畫面。

（二）             展開(kāi)部

突然音樂(lè)轉(zhuǎn)為低沉陰暗，陰森可怕的大鑼與定音鼓，驚惶不安的小提琴，把我們帶到這場(chǎng)悲劇性的斗爭(zhēng)中。

這段旋律由三部分構(gòu)成：抗婚、樓臺(tái)會(huì)、哭靈控訴投墳。

抗婚：銅管以嚴(yán)峻的節(jié)奏、陰沉的音調(diào)，奏出了封建勢(shì)力兇暴殘酷的主題。

樓臺(tái)會(huì)：小提琴與大提琴的對(duì)答，把梁祝相互傾訴愛(ài)慕之情的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。

哭靈、控訴、投墳：和聲、配器等處理上更多運(yùn)用了戲曲的表現(xiàn)手法，將英臺(tái)形象與悲傷的心情刻畫得非常深刻。英臺(tái)縱身投墳，樂(lè)曲達(dá)到最高潮。

（三）   再現(xiàn)部

化蝶：樂(lè)曲出現(xiàn)了引子的音樂(lè)素材，而這已不是人世間的美景了，長(zhǎng)笛以美妙的華彩旋律，結(jié)合豎琴的級(jí)進(jìn)滑奏，把人們帶到了神仙的境界，再現(xiàn)了傳說(shuō)中“化碟”的場(chǎng)景，我們又再次聽(tīng)到了那段熟悉的“愛(ài)情主題”，體現(xiàn)了對(duì)忠貞愛(ài)情的贊美，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往與追求，最后音樂(lè)進(jìn)入尾聲，小提琴奏出最后一句旋律后，音樂(lè)減弱，神話般的仙境遠(yuǎn)去。

這部作品的成功之處：

    1、采用了越劇優(yōu)美的旋律，并作了戲劇性的發(fā)展，整部作品自始自終流動(dòng)著感人的旋律。

 2、以中國(guó)人民家喻戶曉的故事《梁山伯與祝英臺(tái)》戀愛(ài)

悲劇為內(nèi)容，而它又不是采取“講故事”的簡(jiǎn)單方法，而是集中、概括地突出了“梁?！惫适轮小跋鄲?ài)”和“反抗”這兩個(gè)方面，深刻地表現(xiàn)了人物心理的細(xì)致變化，充分發(fā)揮了音樂(lè)的特長(zhǎng)。

 3、獨(dú)奏樂(lè)器小提琴借鑒了民族樂(lè)器如二胡、琵琶的許多

演奏技巧，增強(qiáng)了小提琴演奏的民族韻味。

 4、將西方的協(xié)奏曲形式和交響詩(shī)形式結(jié)合，并與我國(guó)的

戲曲音樂(lè)及民族音樂(lè)思維特點(diǎn)相交融，創(chuàng)造了民族音樂(lè)的新形式。

所以這部出類拔萃的交響作品，擁有中華民族的鮮明風(fēng)格

與特點(diǎn)，得到國(guó)際公認(rèn)，在國(guó)內(nèi)外演出均受到熱烈歡迎，群眾稱之為“我們自己的交響音樂(lè)”，如今《梁?！芬殉蔀轱w進(jìn)世界音樂(lè)之林、活躍在國(guó)際樂(lè)壇上的一只彩蝶了。