一、教學(xué)目的：                                      

表演作為一門綜合藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確認識并正規(guī)科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握表演方面的知識，提高個人修養(yǎng)、素質(zhì)、增長才識、認識人物、認識社會學(xué)到初步掌握和創(chuàng)造任務(wù)形象及表演的方法，為今后創(chuàng)造人物形象打下堅實的基礎(chǔ)

   二、教學(xué)原則與方法： 隨著我國改革開放及經(jīng)濟的發(fā)展，藝術(shù)教育勢在必行，需求量越來越多，要求也越來越高，越全面。根據(jù)近年來的高考招生情況看，主持人表演專業(yè)也成了新開發(fā)的熱門專業(yè)，本教學(xué)大綱是在多年來的教學(xué)經(jīng)驗中總結(jié)出來的，使我們的表演教學(xué)走上科學(xué)化、正規(guī)化的軌道上來，對那些酷愛表演專業(yè)的學(xué)生寄以希望和幫助，為學(xué)生的發(fā)展開辟新路，為我校及祖國的藝術(shù)教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，本教學(xué)大綱的制定僅供全體音樂教師及同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

本著因材施教的教育原則，循序漸進，取長補短，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，調(diào)動積極性，培養(yǎng)他們成為獨立思考的舞臺藝術(shù)家，把課堂教學(xué)與藝術(shù)實踐相結(jié)合，給學(xué)生們創(chuàng)造更多的舞臺演出機會和觀摩學(xué)習(xí)的機會，鍛煉他們當(dāng)眾的孤獨，提高他們表演的綜合能力，采用集體活動的教學(xué)方式，對個別學(xué)生區(qū)別對待。

  三、教學(xué)時間安排：

共計兩年半的時間，每周授課兩課時，總計160課時

四、教學(xué)內(nèi)容安排

一年級：從以下幾方面訓(xùn)練

       1、關(guān)于表演的藝術(shù)概括

       2、發(fā)音與語音的訓(xùn)練

       3、表演的基礎(chǔ)訓(xùn)練

    二年級：進入表演藝術(shù)課的階段性教學(xué)，  

       一、言語行動與形體行動的訓(xùn)練

       1、消除緊張與肌肉松弛

       2、無實物練習(xí)于與簡單動作練習(xí)

       3、模仿動物與模仿人物

       4、觀摩生活練習(xí)

       5、小品

二、接觸寓言、詩歌、散文

三年級：進入舞臺形象的創(chuàng)造階段

一、接觸劇本與角色并進行分析

        二、語言的處理

        三、小品、片斷、大戲的排練與演出。