感受與鑒賞是音樂(lè)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的有效途徑。本課是一堂器樂(lè)欣賞課。從探索與深化教材改革這個(gè)層面而言，本課教學(xué)內(nèi)容的選擇與教材呈現(xiàn)的方式均與以往有所不同，其最大的特點(diǎn)是比較簡(jiǎn)潔、明了、新穎，貼近現(xiàn)實(shí)。在教材呈現(xiàn)的方式上，文本只選載了必要的譜例，與之相關(guān)的少量插圖、配畫(huà)，以及音樂(lè)小博士的提示語(yǔ)。去掉了概念化的講授音樂(lè)知識(shí)的文字和作品簡(jiǎn)介的文字，給師生創(chuàng)造性開(kāi)展欣賞教學(xué)留下了廣闊的空間。

    二、教學(xué)設(shè)想：

本課音樂(lè)欣賞課，意欲通過(guò)聆聽(tīng)欣賞、感受印象、熟悉主題、交流討論、小組評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)“自主、創(chuàng)作、探究”主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人人參與的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生充分展開(kāi)想象，領(lǐng)略管弦樂(lè)的魅力。從而促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)審美能力和人文素養(yǎng)的綜合發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容說(shuō)明：

本課以《七彩的管弦》為切入點(diǎn)，其教學(xué)內(nèi)容包括兩個(gè)欣賞專(zhuān)題：

第一個(gè)專(zhuān)題是《樂(lè)隊(duì)巡禮》。這個(gè)專(zhuān)題有兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容，其一，聽(tīng)賞《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》（片段）；其二，結(jié)合學(xué)生對(duì)該曲的直接體驗(yàn)，簡(jiǎn)介管弦樂(lè)隊(duì)的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)有關(guān)的樂(lè)器，進(jìn)一步感受樂(lè)器的音色特點(diǎn)。了解管弦樂(lè)隊(duì)的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)各組有關(guān)的樂(lè)器并感受其音色特點(diǎn)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)在聽(tīng)賞活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握它。

第二個(gè)專(zhuān)題是《美的遐想》。本專(zhuān)題安排了《日出》、《鄉(xiāng)村傍晚》兩首不同風(fēng)格的管弦樂(lè)曲，作為課內(nèi)的欣賞作品，其目的是讓學(xué)生隨著旋律的思緒，展開(kāi)豐富的想象，領(lǐng)略運(yùn)用音樂(lè)描繪的《日出》、《鄉(xiāng)村傍晚》的景色，體驗(yàn)欣賞標(biāo)題器樂(lè)曲的韻味與樂(lè)趣。

    四、教學(xué)目標(biāo)：

    1、了解管弦樂(lè)隊(duì)的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)各組相關(guān)的樂(lè)器，并感受其音樂(lè)特點(diǎn)。

    2、在欣賞《日出》和《鄉(xiāng)村傍晚》的活動(dòng)中，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己聽(tīng)后聯(lián)想到的景色，讓大家分享。

    五、教學(xué)重點(diǎn)：

在了解管弦樂(lè)隊(duì)的分類(lèi)和感受各種樂(lè)器音色特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)略管弦樂(lè)的魅力 ，體驗(yàn)用音樂(lè)來(lái)描繪《日出》和《鄉(xiāng)村傍晚》的韻味。

六、教學(xué)難點(diǎn)

引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生采用“自主、探究、合作”的形式來(lái)感受音樂(lè)美與鑒賞音樂(lè)美。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件、樂(lè)器圖片及文字簡(jiǎn)介、音像資料、錄音機(jī)、磁帶等。

    七、教學(xué)過(guò)程：

    一、激情導(dǎo)入

    1、欣賞管弦樂(lè)曲《藍(lán)色的多瑙河》(:奧地利作曲家約翰 斯特勞斯曲)

    2、思考：我們剛才聽(tīng)到的是什么樂(lè)曲？是由什么樂(lè)隊(duì)演奏的？

    3、學(xué)生討論交流，教師適時(shí)引導(dǎo)。

    4、引出課題《七彩的管弦》

    二、了解管弦樂(lè)隊(duì)的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)各組樂(lè)器，感受其音色特點(diǎn)。

    1、管弦樂(lè)隊(duì)分成四大類(lèi)：

    弓弦樂(lè)器組、木管樂(lè)器組、銅管樂(lè)器組、打擊樂(lè)器組

   （結(jié)合管弦樂(lè)隊(duì)演奏圖來(lái)認(rèn)識(shí)樂(lè)器的分組）

    2、認(rèn)識(shí)各組樂(lè)器，感受其音色特點(diǎn)。

  欣賞各組樂(lè)器的圖片，認(rèn)識(shí)其形狀、結(jié)構(gòu)。

  聆聽(tīng)各樂(lè)器的聲音，感受其音色特點(diǎn)。

    三、欣賞管弦樂(lè)作品，感受其風(fēng)格特點(diǎn)。

  聽(tīng)賞《日出》第一樂(lè)章《大峽谷》

  1、觀賞日出（影片）

  2、聽(tīng)賞美國(guó)作曲家格羅菲的《日出》

（引用大峽谷有關(guān)的風(fēng)景畫(huà)加入文字音響，讓學(xué)生專(zhuān)注聆聽(tīng)音樂(lè)――想象與聯(lián)想――配畫(huà)。）

  3、聽(tīng)賞《日出》后，學(xué)生自由暢談自己的體會(huì)感受。

  （可從歷史、地理、圖畫(huà)、音樂(lè)、音色等方面展開(kāi)交流與討論。）

  A、    聽(tīng)完這首樂(lè)曲，給你印象最深的樂(lè)器是什么？談?wù)勊泻翁攸c(diǎn)？

  B、     大峽谷位于美國(guó)的什么地方？

  C、    請(qǐng)為這首樂(lè)曲配上一副圖畫(huà)。

  欣賞《鄉(xiāng)村傍晚》

  1、觀賞《鄉(xiāng)村傍晚》的圖畫(huà)

  2、聽(tīng)賞《鄉(xiāng)村傍晚》的音樂(lè)

  分樂(lè)段賞析：

  A段：開(kāi)始是一支悠長(zhǎng)緩慢的曲調(diào)，清新而優(yōu)美，宛如悠揚(yáng)甜美的牧笛聲，請(qǐng)問(wèn)：這是用什么樂(lè)器演奏的？

  B段：這段音樂(lè)有何特點(diǎn)？仿佛讓人聯(lián)想到了什么？

  C段：請(qǐng)談一談對(duì)這一段的感受和體會(huì)。

    四、探究課題

  你能為自己的家鄉(xiāng)傍晚配上一段音樂(lè)嗎？