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小學(xué)管樂隊訓(xùn)練的常見問題

作者:   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-03-11   點擊:

  一、管樂隊的組建與管理


  1、樂器的編制。


  由于學(xué)校管樂隊是業(yè)余性的,因?qū)嶋H條件的不同而有各種可能:編制可大可小,人數(shù)可多可少,并無嚴(yán)格的規(guī)定,就我們組建的由二十人組成的樂隊而言,可這樣編制:單簧管6支、薩克斯2支、小號4支、圓號2支、次中音號2支、上低音號2支、長號2支、高級大軍鼓1面、小軍鼓2面,軍擦1對,指揮令一支,當(dāng)然,若條件允許,樂器盡可能多配置,最好還配置1支低音貝司號,這樣低聲部會更加豐滿一些,整體效果會明顯改善。


  2、樂隊成員的選拔條件。


  樂隊的成員主要是指各種樂器(木管樂器、銅管樂器及打擊樂器)的演奏者,其他如樂隊的指揮、教練、配器等,雖屬樂隊成員,但這里不予論列。


  管樂隊各種樂器的演奏者一般應(yīng)具有下列基本條件:首先具有一定的音樂素質(zhì)和能力。所謂音樂素質(zhì)是指具有良好的音準(zhǔn)感節(jié)奏感和較靈敏的聽覺與動作反應(yīng),這可以通過模仿測試加以考察。如讓其摹仿一段旋律和節(jié)奏即可測知其樂感程度及靈敏程度,反復(fù)若干次都不能準(zhǔn)確摹仿者,應(yīng)視為樂感很差的表現(xiàn),考慮接收時,應(yīng)采取慎重態(tài)度。此外,對于了解一點樂器常識,熟悉吹奏樂隊某種樂器或具有一定的樂隊合奏經(jīng)驗者,如小學(xué)參加過鼓號隊的同學(xué),都可優(yōu)先考慮,他們在音樂素質(zhì)和能力方面大多有著一定的基礎(chǔ),對于鞏固樂隊的組織和提高樂隊整體水平有著不可忽視的作用。其次,除一般要求身體健康沒有嚴(yán)重缺陷和慢性疾病外,還應(yīng)具有其他必要的良好的生理條件。諸如:牙齒整齊、手指靈活,這是管樂隊吹奏本身所需要的。


  3、樂隊的管理。


  由于中小學(xué)生有好動和自制力差的特點,所以在樂隊的管理上應(yīng)多下功夫:①人員的管理,首先應(yīng)選出一名具有較強責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力的學(xué)生擔(dān)任隊長,負(fù)責(zé)樂隊的輔助管理,其次是制定各種制度,如樂器、樂譜管理制度、訓(xùn)練與演出制度等。再次,是經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行音樂修養(yǎng)方面的培養(yǎng),如給隊員介紹國內(nèi)外管樂隊,欣賞精彩的管樂曲目等,使學(xué)生更好的體味管樂的魅力從而以更高的熱情和興趣投入訓(xùn)練;②樂器的管理。由于銅管樂器是西洋樂器,而西洋樂器又有一個共同的特點:價格昂貴。所以樂器的管理尤為重要,在這點上務(wù)必要學(xué)生做到:訓(xùn)練時戴上手套,吹前檢查按鍵是否出現(xiàn)松動,是否靈活,訓(xùn)練后把氣水放干,用布擦凈,平穩(wěn)放好,木管類要小心拆御,放人盒內(nèi)。外出演出一定要放入箱內(nèi)攜帶,尤其是強調(diào)不準(zhǔn)在訓(xùn)練休息時,手持樂器瘋趕打鬧。


  二、管樂隊的訓(xùn)練


  1、基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)。


  正式訓(xùn)練管樂隊之前,應(yīng)先組織學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂理知識,由于中小學(xué)生的音樂基礎(chǔ)差,所以,先應(yīng)教會學(xué)生識簡譜,而識簡譜的過程中,重點要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握節(jié)奏,這對日后的合奏是至關(guān)重要的。


  2,基本功的訓(xùn)練。


  為打好管樂吹奏基礎(chǔ),管樂器演奏應(yīng)堅持基本功練習(xí)?;竟毩?xí)一般包括:耐力訓(xùn)練、長音練習(xí)、音階練習(xí)、吐音練習(xí)、琶音、模進(jìn)練習(xí)、力度練習(xí)等。其中尤其要注重耐力的練習(xí)。沒有耐力就談不上掌握力度和音準(zhǔn),更談不上表現(xiàn)力,提高吹奏耐力的主要途徑是經(jīng)常練習(xí)吹奏長音,長音的吹奏有綜合性效果,其中包括在不同音區(qū)鍛煉氣息的延續(xù)力與均衡用氣的控制力。在此,結(jié)合本人的訓(xùn)練體會,提供幾條有效的訓(xùn)練方法:


 ?、儆?xùn)練的第一周內(nèi)(假期每天訓(xùn)練四小時),讓學(xué)生掌握正確的吹奏運氣方法,能把號吹響并能吹一組音階即可;


 ?、陂L音練習(xí),要求學(xué)習(xí)盡量用一口氣吹奏,四周后能達(dá)到小字組降b至小字一組e音每個音能吹40拍 (   =88),小字一組的f 至小字一組的b音每個音能吹35拍,小字二組的c 音至小字二組的f音每個音能吹20拍;


  ③音階練習(xí)。不同調(diào)的音階指法不同,原則上應(yīng)熟練地掌握各調(diào)指法,才能順利地演奏不同調(diào)性的樂曲。但作為中小學(xué)生,小學(xué)生較難具備這項技能,在演奏不同調(diào)性樂曲時,主要靠教練移調(diào)譯譜,練習(xí)音階時,以降B調(diào)為主,重點在指法速度和節(jié)奏上下功夫,一般可從易吹奏的音區(qū)開始(一個八度以內(nèi))然后逐步擴展音域,以能達(dá)到降B調(diào)5至5十六度音程;


  ④吐音練習(xí)。利用舌尖有彈性地輕觸一下號嘴,產(chǎn)生短暫、干脆并富有彈性的氣流,進(jìn)而吹奏出具有跳躍性顆粒感效果的樂音,這就是吐音。吐音又可分單吐、雙吐和三吐,各種樂器都應(yīng)練習(xí)單吐,而小號還應(yīng)強調(diào)雙吐和三吐的訓(xùn)練,單吐的方法:吹奏時,先將舌尖抵在上牙齦處,吸氣后,將舌尖彈下吐氣,其動作如發(fā)“tu”音,連續(xù)單吐時,即不斷重復(fù)這一動作。雙吐法是在單吐音之后,再加縮舌動作,使舌尖抵在下牙齦處,舌的后部隆起,如發(fā)“ke”音,兩個動作前后相連續(xù),發(fā)音如“tk tk…”三吐法為單吐法與雙吐的結(jié)合使用,發(fā)音如“ttk ttk…”或“tkt tkt…”


  ⑤琶音、模進(jìn)練習(xí)。這項練習(xí)的方式較多,可參照鋼琴琵音、模進(jìn)練習(xí)。


 ?、蘖Χ染毩?xí)。這類練習(xí)包括在適合音區(qū)作強奏,弱奏,漸強、漸弱、突強后弱等方式,目的在于增強氣息與唇部肌肉的控制能力,使音量與力度控制自如,同時力求獲得音質(zhì)純凈的音響,強奏時不致尖嘯刺耳;弱奏時不致聲音顫抖。


  三、樂器常見故障的維修


  學(xué)校軍樂隊的樂器在使用一段時間后,就會出現(xiàn)各種各樣的故障,大的故障要送到專業(yè)維修店,但很多平常的小故障,只要我們稍稍動動腦筋,自己就能夠動手修理。下面,就簡單介紹幾種管樂器常見故障的維修方法。


  故障一:“密封墊片”漏氣


  我們在吹奏木管樂器時(包括薩克斯),經(jīng)常會遇到高音吹不上去或低音吹不下來的現(xiàn)象,這種故障主要是由于樂器按鍵的“密封墊片”損壞或蓋不嚴(yán)造成的。如果是墊片損壞了,我們很容易就能發(fā)現(xiàn),但如果是由于墊片蓋不嚴(yán)造成的,只用眼睛觀察,很難準(zhǔn)確找到漏氣的墊片,不妨試試下面兩種“土辦法”:


  1. 把濕毛巾裝在薄塑料袋里,堵住樂器的喇叭口(長笛的出氣口可用手絹來堵),然后雙手封閉樂器所有的開放音孔,吸一口香煙用嘴含住吹孔,徐徐吹入,這時,密封不嚴(yán)的音孔中就會有淡淡的白煙冒出,一次不能確定,可多次反復(fù),直至找到漏氣的“墊片”為止。如果自己看不清,可以對著鏡子操作或找其它人幫忙觀察。


  2. 如果是在晚上或是在光線比較暗的環(huán)境下修理,同樣用雙手封閉樂器所有的開放音孔,然后,用手電筒的光亮照射樂器的管壁(手電筒可事先固定好或夾在雙腿中間),這時,密封不嚴(yán)的音孔中就會有微光泄出。(彎管樂器可從直管的一側(cè)照射)


  找到漏氣的墊圈后,可用樂器自身的微調(diào)螺絲來調(diào)節(jié),沒有微調(diào)螺絲的一定觀察好墊片漏氣的部位及方向,輕輕掰動鍵桿兒來調(diào)節(jié),切不可心急,以至掰斷鍵桿兒,不然小故障就修成大毛病了。


  故障二:號嘴兒拔不下來


  銅管樂器的號嘴兒拔不下來是最常見的故障,通常人們就用普通的“電工鉗”夾住號嘴兒來扭動,由于和號嘴兒連接處的樂器“管壁”較薄,這種方法很容易使管身變形,甚至扭斷,整個樂器也就報廢了,因此,“拔號嘴兒”也就成了很多專業(yè)維修人員的“看家絕活兒”,輕易不肯外傳,其實,用我們身邊常見的工具就能輕松完成:用臺鉗(在學(xué)校配置的勞動工具中就有小型臺鉗,或在修理自行車的地方也能找到)抵住號嘴兒與管身連接處,號嘴兒朝下,臺鉗調(diào)整到不夾號嘴兒為宜(如圖),號身讓其他的人扶穩(wěn),然后用大小適宜的“呆口扳子”卡住號嘴兒下端的突起部分,最好在號嘴兒四周纏上幾層軟布,以免破壞號嘴兒的光潔度,再用錘子猛擊“呆口扳子”即可,關(guān)鍵的技巧是掌握擊錘的力度。


  故障三:活塞不靈活


  小號、次中音號等銅管樂器活塞不靈活的主要原因是活塞與活塞筒之間的摩擦力太大,或者是活塞筒受外力磕碰變形所至。


  故障較輕的可卸下活塞,把里面的彈簧向外抻一抻以增強它的彈力,或換一根彈力稍強的彈簧,然后把活塞擦拭干凈,在其表面涂少許長號潤滑劑即可(注意不要用小號油)。


  此方法如不能解決,那么在卸下活塞的同時,卸下活塞筒背面的活塞蓋兒,然后把活塞擦干從活塞筒的背面插進(jìn)去,反復(fù)抽插數(shù)十次,直到感覺靈活為止,再用小號油沖洗一下活塞筒內(nèi)壁,把活塞擦拭干凈,在其表面涂少許長號潤滑劑,問題基本能夠解決。


  如果故障較重,甚至活塞已經(jīng)不能動了,這時首先要找出活塞筒變形的位置,再用三棱刮刀來修整,或用一根比活塞筒稍細(xì)一點的圓木棍,纏上細(xì)砂布來進(jìn)行打磨,但要注意打磨時木棍只能在活塞筒中做抽插運動,而不能轉(zhuǎn)動。同時注意盡量不修整活塞本身。


  其他的小故障我們同樣可以開動腦筋想出辦法來解決,比如長號的伸縮管不靈活,可以用實驗室中做化學(xué)實驗的“鐵架臺”來做修理工具;單簧管、薩克斯哨片的軟硬度不合適,可以用最常見的碎玻璃片來做為修整工具等等。另外,我們的工具箱里還應(yīng)該常備像502膠水、“哥倆好”粘合膠這樣的修理材料,來保證我們手中的樂器演奏出更動聽的音樂。


  當(dāng)然,在實際的訓(xùn)練中,教練和學(xué)生都和學(xué)生都會遇到各種困難,教練應(yīng)因地因時制宜地給予解決。關(guān)于各種樂器的具體演奏方法和訓(xùn)練中需要注意的問題,我們將在以后與同行們繼續(xù)探討。

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