拍手點(diǎn)頭(小班音樂)
活動目標(biāo):
1、邊玩邊感受,在玩游戲的過程中,知道名稱,了解內(nèi)容,初步掌握節(jié)拍喜歡跳舞。
2、激發(fā)幼兒參加音樂活動的愿望。
活動準(zhǔn)備:
歌曲圖片、舞板
活動過程:
一、聽音樂進(jìn)教室:
1、拍手點(diǎn)頭的音樂伴奏下,老師邊念歌詞《拍手點(diǎn)頭》幼兒邊敲舞板進(jìn)活動室。
2、小寶寶,快快快,找椅子,坐下來。
舞板寶寶快回家,小門關(guān)緊,頂呱呱。
二、在玩游戲的過程中掌握節(jié)拍:
1、看誰做得對:
老師說:請你拍手,幼兒說:我就拍手(拍肩、拍肚、拍腿等)
2、看樣學(xué)樣:
老師按歌詞順序做動作,幼兒模仿。
3、感受音樂:
①老師邊唱邊表演后問老師先做什么動作?出示相應(yīng)圖片,又做了什
么?(拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭)拍手點(diǎn)頭以后老師又做了什么動作?(邊做動作邊暗示:小腳走走)小腳走走轉(zhuǎn)幾圈呀?(轉(zhuǎn)一圈)介紹轉(zhuǎn)一圈(我先看著小朋友,我走呀走又看到你了老師邊說邊示范)出示相應(yīng)圖片。轉(zhuǎn)彎一圈后,老師心里怎樣呀?(高興)高興臉上就干什么?(笑了)怎么笑的?幼兒學(xué)笑。
②教師邊指圖片,邊做動作。
教師指著圖片唱一句,做動作重復(fù)一句,邊指邊唱跳二遍。
③教師手持指偶,邊表演邊唱。
第二遍可以讓幼兒跟著指偶隨意表演
4、音樂游戲:貓捉老鼠
請幼兒根據(jù)琴聲捉相應(yīng)幾只老鼠。
附:拍手點(diǎn)頭
5 1 1 | 3 5 1 | 3 5 1 3 | 2 2 2 |
拍拍 手 點(diǎn)點(diǎn)頭 拍拍 手 點(diǎn)點(diǎn) 頭
6 1 2 3 | 5 5 3 | 2 3 5 6 | 1 1 1 ||
小腳 走走 轉(zhuǎn)一 圈 拍手 開心 哈哈哈哈……
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