關于學習銅管樂的條件

　　無論學習什么樂器都要具備一定的條件，那么學習銅管樂演奏需要具備什么樣的條件呢？

　　常常聽人們說，學習吹號的人嘴形要平一些，嘴唇要薄一些、牙齒要平整等等。我認為最基本最首要的條件，就是準備學習吹奏的少年兒童必須具有學習音樂的素質。應該確立一個概念，開始學習吹奏銅管樂，就是在開始學習音樂了?；谶@種觀點，我們在挑選學生時，不論他學什么樂器，我們應首先看他是否適合于學習音樂。那么如何來確定這種學習音樂的素質呢？我認為主要是孩子對音樂的興趣和喜愛程度。孩子對音樂的喜好一個明顯標志是喜歡歌唱和喜歡聽音樂。問題很明顯，因為孩子不會任何樂器，他們只好把對音樂的喜愛傾瀉在歌唱和欣賞音樂上了。這樣的孩子就足以能說明，他個人所具有的，天生的音樂素質了。在這里必須說明一點，唱歌并不是指他的嗓音洪亮，音色美妙，而是他愛唱，唱時不跑調(diào)，唱得有聲有色，有情感。當一個少年兒童具備了這樣的條件，我認為就是具備了學習音樂的基本條件。只有在這個前提下，再來看他的有關學習銅管樂的具體條件，這種選材的方法才是正確的。

　　下面我來分析說明一下有關吹奏銅管樂的具體條件。

　　先來說嘴形，比較平的嘴形對于吹奏銅管樂來說是不錯的，嘴形略往前凸也是可以的。我們發(fā)現(xiàn)嘴形微向前凸的人，在吹奏高音時較為便利，這可能是號嘴放到嘴唇上，容易造成自然的壓力，使嘴唇的緊張度容易達到一定程度的緣故。特別是對于號嘴比較大的樂器，更不計較嘴形向前凸的情況。

　　關于嘴唇的厚薄問題，一律只談嘴唇要求薄也是不對的。一般地來說，號嘴小的樂器如小號、短號、園號，比較適應薄嘴唇的人演奏，而號嘴大的樂器如長號、中音號、小低音號或大號則適合選嘴唇厚一點的人來演奏。

　　關于牙齒要平整的問題，這一點基本上是一致的，盡量地要求平整。

　　學習長號的學生手臂要求要長些，否則有的把位就夠不著。必須說明以上的情況并不是絕對的。

　　下面談談年齡和體質問題。

　　在我國有不少人認為，學習銅管樂傷氣，有損于身體健康。事實證明這是陳舊的錯誤觀點。之所以是錯誤的觀點，是由于對這類樂器不了解造成的，而不普及又是不了解的基本原因。

　　誠然學習銅管樂是要費氣力的，但同樣學習小提琴和鋼琴就不費氣力了嗎？事實上這只是費氣力所表現(xiàn)的形式不同罷了。

　　我要指出的是，吹奏銅管樂，不但不傷害身體，反而有利于身體，十一學校管弦樂團銅管聲部全體學生的實踐就是最好的證明。四年前，他們開始學習銅管樂時，大約十一歲左右，當時他們大都長得又矮、又瘦，又小。如今通過四年的吹奏訓練，不僅演奏技術上從無到有大大提高，身體也成長起來了。

　　初學吹奏銅管樂應注意的

　　正確的演奏姿勢

　　或許一些人還沒有認識到這個問題的重要性。看到有些孩子演奏時，站得或坐得歪歪扭扭，不僅看上去形象不好，也直接影響到了樂器的演奏。無論演奏那種銅管樂器，也無論是站著演奏還是坐著演奏，身體都應該是端正的。把樂器拿起來準備吹奏時，一定要讓號嘴去找嘴唇，而不是相反，這樣可以保持上身的端正。

　　正確的演奏姿勢和正確的演奏方法是統(tǒng)一的。僅看一個孩子演奏姿勢是否正確，就可知道，他是否接受過正規(guī)的訓練。

　　正確的呼吸方法。

　　學生從一開始接受銅管樂訓練時，就要讓他們接受科學的呼吸方法，這一點是很重要的。這是保證他們不僅在演奏上，而且在身體健康上發(fā)展的很重要的問題。應先采用腹式呼吸，進而學習胸腹式呼吸，而絕對不可采用胸式呼吸。因為胸式呼吸是用肺使勁擠壓氣產(chǎn)生壓力。而肺的外部是硬質的肋骨，它沒有多少伸縮力和彈性，硬要使勁就會對肺產(chǎn)生損害，從而影響身體健康。而腹式呼吸和胸腹式呼吸，用勁的部位是在腹部，而腹部的肌肉組織是松軟的和有彈性的。用腹部肌肉擠壓氣，不但不會損傷身體，反而有利于身體健康。因為腹肌在不斷伸縮的過程中，使得內(nèi)臟（肝，脾、胃）也得到了運動和鍛煉。這就是吹奏銅管樂器不但對身體無害，反而有利于身體健康的緣故。我的經(jīng)驗是在學生掌握了腹式呼吸，并且穩(wěn)定了一年的情況下，即可開始胸腹式呼吸的訓練。關于呼吸的具體訓練方法，在我所著論文《小號演奏中的呼吸與音準》中作了說明。

　　訓練的時間安排和內(nèi)容

　　普通學校學生的訓練，和音樂?？茖W校學生的訓練，無論從時間安排上，還是訓練內(nèi)容上，顯然有許多不同之處。我們的目的是要在一個不太長的時間內(nèi)，使學生的演奏達到一定的水平。能夠勝任樂隊的排練和演出，并不斷提高。這就需要科學地安排訓練的時間和內(nèi)容。

　　首先應該指出，銅管樂器和別的樂器一樣，是需要天天練的。我根據(jù)情況要求學生在一般情況下，每天練習一個小時?；蛘哒f多不超過一個小時，少不少于四十分鐘。事實證明每天抽出一個小時，學生是完全可以做到的。（除特殊情況如考試期間）我要求學生每日下午放學后，必須練完一個小時樂器后才可離校。這樣天天練在時間上就有了保證。

　　長音練習，連音練習和吐音練習，我稱之謂銅管樂練習的三大基本功，這是需要每天練習的。這三種練習，每天各用十分鐘時間，一共是半個小時，然后可練練習曲和樂隊片斷。在沒有銅管樂初級教材的情況下，可找任何一本初級的視唱教材。這些視唱教材作為銅管樂的初級練習曲都是很適宜的。小號、短號、園號、中音號可用高音譜表部分，而長號、大號可用低音譜表部分。

　　經(jīng)過一段時間的訓練，學生們的演奏水平就會有明顯的提高。實踐證明這樣的訓練方法，效果是不錯的。

　　關于請老師上課指導的問題，我還想說幾句。由于銅管樂器是正規(guī)的專業(yè)性很強的樂器，因此必須在專業(yè)老師的指導下進行學習，否則無論在演奏的技巧上，還是音樂的表現(xiàn)處理上，都會出現(xiàn)一連串的問題，而這些問題，學生自己是無法解決的。初學時，每個星期都應上一次課，以后也需不間斷地請老師指導，這樣才能保證演奏水平的不斷提高。

　　現(xiàn)在，各地的青少年樂隊比比皆是，生機勃勃。由學生們自己演奏的美麗、動人的樂聲，在校園里回蕩著。我深信，和我國的各行各業(yè)一樣，我們的音樂事業(yè)在不久的將來，趕上和超過世界先進水平，是毫無疑義的。