活動目標：

　　1.理解歌詞內(nèi)容，感受4/4拍歌曲的強弱特地點;學習領唱與合唱，并能與同伴協(xié)調(diào)一致地演唱。

　　2.感受歌曲所表達的感情，激發(fā)我是中國人的自豪感。

　　活動準備：教師教學資源《山谷回音真好聽》(音頻)《國家》(音頻)

　　活動建議：

　　一. 聽《山谷回音真好聽》音頻，玩發(fā)聲游戲。

　　將幼兒的作為排成半圓形，教師引導幼兒科學發(fā)聲的方法，雙臂自然下垂，眼睛平視，保持發(fā)聲時的口型。注意：呼吸、咬字、吐字、口腔共鳴、輕聲等方法。

　　(1) 先聽音頻，然后教師帶領幼兒完整演唱歌曲。

　　(2) 老師彈唱前半部分，幼兒唱回音部分。

　　二. 熟悉歌曲《國家》旋律，感受4/4拍歌曲的特點。

　　(1) 教師播放歌曲音頻，請幼兒認真傾聽。

　　(2) 引導幼兒感受4/4拍歌曲的強、弱、次強、弱的弱點。

　　(3) 請幼兒表達感受，理解歌詞所表達的意思，重點在“一玉口中國，一瓦頂成家”。

　　三. 帶領幼兒學唱歌曲《國家》

　　(1) 教師清唱，引導幼兒念歌詞。

　　(2) 教師引導幼兒采用領讀+齊讀的方式，感受歌詞，為領唱和合唱打下基礎。

　　(3) 教師彈琴，幼兒站直身體，用自然的聲音跟唱。

　　(4) 教師領唱前四句，請一名幼兒領唱第五句到第八句，其他幼兒合唱后面的部分。

　　(5) 鼓勵兩名幼兒演唱前八句，其他幼兒合唱后面的部分。

　　(6) 教師引導幼兒看指揮，準確進行領唱和合唱。

　　四. 欣賞歌曲《國家》mv，進一步理解歌詞的含義，激發(fā)幼兒愛祖國的感情。

　　小結(jié)：我們每一個人都要愛自己的祖國，祖國強大了，我們才會更加幸?？鞓?。