打擊樂:小看戲

（一）活動目標：

1、感受漢族音樂的風(fēng)格特點，能根據(jù)音樂創(chuàng)編合適的身體動作，表現(xiàn)樂曲歡樂的情緒。

2、引導(dǎo)幼兒為樂曲設(shè)計打擊樂配器方案，鼓勵幼兒在集體面前大膽表達自己的想法。

3、共同體驗合作演奏的樂趣。

（二）活動準備：

1、打擊樂器若干：小鈴；鈴鼓；圓舞板；小鑼、鈸、小鼓一組。

2、手絹花兩塊。

（三）活動過程：

1、引起興趣。

（1）觀看教師表演舞蹈《小看戲》。

（2）幼兒隨教師表演，表現(xiàn)樂曲的歡樂情趣。

2、創(chuàng)編合適的身體動作

師：老師跳的好嗎？你們可不能光看不演。下面請你們一邊聽“小看戲”的音樂一邊來表演，好嗎？

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編身體動作，如拍手、拍肩、跺腳等，完整地為舞蹈伴奏。

3、分聲部拍節(jié)奏。

（1）教師帶領(lǐng)幼兒做整體節(jié)奏動作。

（2）將幼兒分成幾部分，教師指揮。在樂曲伴奏下，幼兒輪流表演。

（3）幼兒擔(dān)當(dāng)指揮，交換練習(xí)。

4、在教師的指導(dǎo)下，幼兒設(shè)計配器方案。

（1）教師出示小鑼、鈸，介紹樂器名稱，幼兒體會其音色特點和學(xué)習(xí)演奏方法。

（2）分組討論：單臂花時請什么樂器來演奏？片花時請什么樂器來演奏？雙臂花時又該如何演奏？

5、幼兒進行合作演奏。

（1）教師哼曲子，幼兒輪流演奏。

（2）幼兒拿已準備好的打擊樂器，看教師指揮進行演奏，并注意傾聽樂器聲的歡快與風(fēng)趣。

（3）交換樂器練習(xí)。

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