音樂游戲：小動物與野獸

教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞音樂，感知?dú)g快的與沉重的。
          2、充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力及模仿能力。
          3、通過裝扮自己，培養(yǎng)幼兒動手能力及解決問題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：樂曲兩首、各種廢舊材料（報(bào)紙、餐巾紙、紗巾、宣傳畫
           冊）
教學(xué)過程：1、教師與幼兒一起欣賞音樂（歡快的）。
           提問：聽到這首音樂你想到了什么？
                 它是一首什么樣的音樂？
          2、老師再放一遍音樂，幼兒把自己想到的隨音樂表演出
            來。
          3、老師再與幼兒欣賞第二首音樂（沉重的）。
           提問：聽到這首音樂你想到了什么？
                 它是一首什么樣的音樂？
          4、老師重新播放第二首音樂，幼兒隨音樂表演出來。
          5、提問：小動物在森林中快樂地玩耍，這時(shí)野獸來了怎
                    么辦？
            幼兒想好自己要扮演的角色，聽到音樂，游戲開始。
          6、老師為幼兒準(zhǔn)備了各種材料，讓幼兒來裝扮自己，使
              自己更想小動物。
          7、幼兒動手制作，老師適時(shí)地指導(dǎo)。
          8、幼兒裝扮后，再進(jìn)行兩次游戲。

                                

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