好玩的樂器

一、設(shè)計(jì)意圖

音樂是美妙的，美妙的音樂是由樂器上發(fā)出來的。鍛煉幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)作操作的能力，自己來設(shè)計(jì)一種樂器，來聽聽樂器所發(fā)出的美妙的聲音。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、讓小朋友體驗(yàn)語言創(chuàng)作的樂趣。

2、動(dòng)動(dòng)腦、思考活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、能制作一種樂器。

三、活動(dòng)過程：

1、復(fù)習(xí)唱游：“小樂隊(duì)“

2、文字游戲

（1）、老師說一個(gè)名詞，小朋友說出該名詞的聯(lián)想物。例：切菜板―菜刀，水壺―茶杯。

  （2）、“接字”例如：老師說“空氣“，小朋友可接著說“氣球”。

（3）、“顛倒字”，如：老師說“很大”，小朋友要改說“大很”。

（4）、“相反詞”，例如：老師說左邊，小朋友要說右邊?；蚴恰吧厦妗报D“下面”，“前面”―“后面”。

3、美勞活動(dòng)：制作樂器

（1）、先和孩子討論“想設(shè)計(jì)什么樂器？”

（2）、再分組，利用各式廢物來制作樂器。

（3）、把做好的樂器放入音樂角，可加入音樂帶來伴奏。

（4）、可以做成的“樂器”有：打鼓（蛋糕盒、牛奶罐、大紙箱）；沙鈴（塑料瓶裝豆子）；吉他（廢物盒加橡皮筋設(shè)計(jì)）；手搖鈴（鈴鐺、塑膠蓋子……）等等。

 

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