打電話

活動目標:1、愿意與同伴共同游戲,感受用歌聲與同伴交流的樂趣。

        2、跟隨音樂伴奏，用自然的聲音較清晰地演唱歌曲。

活動準備：在區(qū)角中投放玩具電話2部以上，錄音機、《打電話》音樂磁帶。

活動流程：

1、在活動中，教師經常播放該歌曲。

  師經常播放歌曲，重點讓幼兒熟悉歌曲的歌詞與旋律。

2、語言游戲。

  師重點引導幼兒相互間玩〈打電話〉的音樂游戲，知道幼兒有節(jié)奏地聯(lián)系問答“喂喂喂，你在哪里呀？”和“哎哎哎，我在***”。師可引導幼兒互換角色問答。

3、師播放音樂，音樂情境游戲。

  師重點指導幼兒跟隨音樂節(jié)奏，用自然的聲音清晰地跟唱歌曲。

4、幼兒學習歌曲。

5、創(chuàng)編活動。

  師啟發(fā)幼兒自己創(chuàng)編“在哪兒”與“干什么”的內容，編入歌曲中再進行演唱。

6、活動延伸。

  在語言區(qū)，指導幼兒“打電話”。

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