藝術(shù)活動(dòng):可愛(ài)的小精靈
作者: 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 點(diǎn)擊:
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藝術(shù)活動(dòng):可愛(ài)的小精靈
活動(dòng)目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒用自己的身體動(dòng)作表現(xiàn)小精靈,并創(chuàng)造性地表現(xiàn)小動(dòng)物的特征。
2、激發(fā)同伴間相互學(xué)習(xí),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖譜、仙女棒、魔術(shù)帽、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:一、欣賞音樂(lè)
1、 幼兒欣賞A段音樂(lè),回憶內(nèi)容
2、 教師:這段音樂(lè)說(shuō)了誰(shuí)的事?
3、 教師:原來(lái)是講了小精靈和魔術(shù)師玩游戲的事情,他們是怎么玩游戲的呢?
4、 幼兒看圖譜再次聽(tīng)音樂(lè)
二、幼兒用各種動(dòng)作做小精靈
1、 教師:小精靈玩的這么開(kāi)心,我們來(lái)學(xué)學(xué)它們吧?
2、 引導(dǎo)幼兒用自己的身體表現(xiàn)小精靈
3、 隨音樂(lè)用動(dòng)作玩一玩
三、游戲:小精靈和魔術(shù)師
1、 欣賞B段音樂(lè)
2、 出示魔棒,引起興趣
3、 講解游戲規(guī)則:老師做魔術(shù)師,誰(shuí)被我的魔棒點(diǎn)住,“變變變”,小精靈就會(huì)變成一個(gè)小動(dòng)物,每個(gè)人要變的不一樣
4、 幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲
5、 幼兒扮演魔術(shù)師進(jìn)行游戲
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