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音樂游戲  小動物叫

 

一．           活動目標(biāo)：

1.學(xué)唱歌曲。

2.能大膽地唱歌曲《小動物叫》，并初步理解角色分工唱法。

3.樂意參與游戲活動，體會愉快心情。

二.活動準(zhǔn)備：

1.請三名大班幼兒分別來扮演小白羊、小黑貓和小花狗；請配班老師來扮演大灰狼。

2.手飾人手一個(gè)（小白羊、小黑貓和小花狗），小白羊、小黑貓、小花狗頭飾各一個(gè)，大灰狼頭飾兩個(gè)。

3.音樂伴奏帶一盒和自錄音樂帶一盒。

三.活動過程：

1.師：今天，老師請來了幾位小動物來我們小鴨班玩，小動物說了，讓小朋友來猜猜他們是誰，猜對了，才和小朋友做游戲。

2.第一個(gè)小動物：“咩咩咩……，知道我是誰嗎？”猜出后，小白羊和小朋友打了招呼?！斑氵氵悖胰矶际前最伾?，小動物都叫我小白羊，小朋友們好！”

第二個(gè)小動物：“我的本領(lǐng)可大了，我會捉老鼠，能猜出我是誰嗎？猜出后，小黑貓和小朋友打了招呼。“喵喵喵，我是小黑貓，小朋友們好！”

第三個(gè)小動物：請一個(gè)幼兒上來，拍拍他的肩，“你好！請問，能不能告訴我們，你是誰呀？”“汪汪汪，我是小花狗。你看我身上的毛花花的，好不好看？小朋友們好！”

第四個(gè)小動物：“幾個(gè)小動物中屬我最最厲害。我有尖尖的牙齒，很兇的眼睛，但是我也想和小朋友做朋友，你們能猜出我是誰嗎？猜出后，大灰狼和小朋友打了招呼。師：“小朋友說說，大灰狼是怎么叫的？（啊嗚啊嗚叫）

3.師：今天來的小動物可真多呀，有小白羊、小黑貓、小花狗，還有大灰狼。小朋友開不開心呀？小動物還說，他們帶來了一首好聽的歌曲，名字是《小動物叫》。他們要唱給我們小朋友聽，我們一起來聽聽吧！

4.幼兒示范唱一遍。

5.師：小動物唱的怎么樣，好聽不好聽？這么好聽的歌，小白羊、小黑貓、小花狗，還有大灰狼，你們愿不愿意教教我們的小朋友呀？

6.幼兒學(xué)唱歌曲兩遍。

7.師：剛才，小動物告訴我，讓小朋友來扮成他們，那么就有好多的小白羊，好多的小黑貓，好多的小花狗，老師也來扮大灰狼。小朋友說好不好？

8.分發(fā)手飾，喜歡什么小動物就拿什么小動物的手飾，并坐到相應(yīng)的位置上。表演唱一遍。

9.交換手飾。再次表演唱。

10．教師對幼兒的表現(xiàn)點(diǎn)評。

11．師：小動物們，唱得都不錯(cuò)。把小凳子搬到旁邊，我們一起來做游戲吧。（放音樂）內(nèi)容有：拉個(gè)圓圈走走、恰恰舞、鉆山洞…

 

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