活動名稱：變小手
活動目標：初步嘗試用填詞法學習歌曲，并在唱唱、玩玩中進行歌曲創(chuàng)編，體驗創(chuàng)編的樂趣。
重點：創(chuàng)編歌曲

難點：將兩個字的歌詞填進三個字的里面。
活動過程：
一、 復習：《大雨小雨》
1、 蔬菜寶寶口渴了，我們一起去給它們澆水吧！先唱一遍。
2、 有的蔬菜寶寶澆的水要多一點，有的蔬菜寶寶澆的水要少一點，我們用歌聲表現(xiàn)出來，大雨的時候聲音要大點，小雨的時候聲音要小點。再唱一遍。
3、 我們小朋友還有對唱的本領我們來表演給客人老師看好嗎？（好）
二、 新授：《變小手》
1、 我們不僅有唱歌的本領，小手的本領也很大，我們告訴客人老師小手有什么本領，我們一起來變小手。念兒歌。
2、 我們的小手除了能變成小拳頭，還能變成什么??？請你們想想。邊聽音樂邊個旁邊的小朋友討論。
3、 我發(fā)現(xiàn)有好多小朋友已經想出來了，請你們一起來跟著音樂變變小手。邊聽音樂邊做動作。
4、 我看見小朋友都變出來了，你們能不能把變出來的念到兒歌里??？（能）
5、 請個別小朋友來表演。并請其他小朋友來學學他。
6、 你們變了這么多，楊老師也想來變變看，請你們聽聽看老師是怎             么變的。老師范唱。
7、 剛才老師的小手變了什么？你們發(fā)現(xiàn)老師在變小手的時候唱了一首好聽的歌，你們聽清楚了嗎？老師是把兒歌唱進好聽的音樂里，你們行不行？（行）我們一起來試試，把你自己想變的東西唱進歌曲中。
8、 請幼兒邊聽音樂邊嘗試將自己編的兒歌唱進歌曲中。
9、 好多小朋友都已經變出來了，誰想來表演？請個別小朋友來表演。
10、還有很多小朋友變的小手跟別人不一樣，我們一起來變小手吧！
11、我們下次再來變小手。
三、 游戲：聽音找家
1、小手的本領很大，我們的小耳朵本領也很大的，聽聽是誰來了？（小魚）
2、跟音樂做小魚游的動作，當音樂停，小魚停下來休息仔細聽小魚游到了哪個音寶寶家里。

所有原創(chuàng)文章未經許可，請勿轉載！