“哆來咪音樂教師網(wǎng)聲明：本站文章均由網(wǎng)友提供，如果侵犯了您的著作權(quán)，請與我們聯(lián)系?！?/P>

中班律動：小寶寶

目標：

1、鼓勵幼兒積極參加音樂游戲，在游戲中獲得快樂的情緒體驗。

2、鼓勵幼兒大膽模仿動作，體驗律動的樂趣。

準備：錄音機、磁帶、動物頭飾（每人一個）

過程：

一、談話引入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、朋友，今天老師帶了幾只小動物來和小朋友們一起上課，大家猜一猜是什么小動物？

①邊出示頭飾邊學(xué)貓叫（喵喵喵）

②邊出示頭飾邊學(xué)狗叫（汪汪汪）

③邊出示頭飾邊學(xué)小雞叫（嘰嘰嘰）

④邊出示頭飾邊學(xué)小鴨叫（嘎嘎嘎）

2、小動物說想跳一段舞蹈給小朋友們看，你們想不想看啊？（想）

3、教師表演。

4、小動物跳得好看嗎？你們想學(xué)嗎？（想）

小動物說請小朋友一起來學(xué)跳舞，好嗎？（好）

5、師與幼兒一起學(xué)習(xí)動作。（指導(dǎo)個別動作不規(guī)范的兒童）

6、小朋友們學(xué)得真認真，我們跟著音樂一起來，好嗎？（好）

7、師帶幼兒隨著音樂做律動。（表揚做得好、認真的幼兒）

二、表演游戲，。

1、小朋友，老師這里有很多小動物的頭飾，你們來選一個自己喜歡的頭飾來表演一下，好嗎？

2、交代規(guī)則：選好頭飾后，排好隊，是你扮演的那只小動物你才可以模范它的動作，不是的就不用做動作，站在那里點頭。

三、延伸活動，交換頭飾玩游戲。

小朋友，我們這節(jié)課的時間到了，下課后，我們互相交換頭飾在玩，好不好？

所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可，請勿轉(zhuǎn)載！