活動名稱：集體舞 找朋友 （二）

活動目標(biāo)：1 較熟練地演唱歌曲。

2 初步能根據(jù)歌曲內(nèi)容學(xué)跳舞蹈，在活動過程中體驗

大家一起跳舞的快樂。

活動準(zhǔn)備：圖片

活動過程：

1. 在《好朋友》音樂伴奏下邊唱邊按節(jié)拍走進活動室。

2. 問答對唱 《在哪里？》，幼兒根據(jù)老師唱的內(nèi)容，用歌聲唱出。 （半度上升）。

             1 2  3 4  5 6  5 |  3  2  1―  ||

             我的朋友 在哪里？在  這 里。

3. 新受舞蹈《 找朋友》

（1）    聽前奏回憶名稱。

（2）    復(fù)習(xí)歌曲。

（3）    老師邊唱邊表演兩遍，讓幼兒掌握舞蹈的順序。

老師問：唱到哪一句時要找到朋友？怎樣讓別人知道你找到朋友了？找到朋友怎么辦？（介紹自己）教師根據(jù)回答的內(nèi)容出示圖片，邊講解指圖片唱一遍。

（4）    教舞蹈

①老師在音樂伴奏下完整地示范一遍，讓幼兒掌握動作。

“今天我門就來學(xué)習(xí)跳這個舞蹈，看看這個舞蹈是怎么跳的？

老師問：“找朋友先做什么動作？”（邊走邊拍手）“找到朋友說了什么？”（說找到了！找到了！我叫××）“介紹好名字做什么？”（敬個禮握握手）“他們說了什么？”（你是我的好朋友）幼兒說出教師做出。

 

        ②老師師示范第二遍。老師問：“老師做了哪些動作？”

③幼兒在老師的提示下放慢速度試跳一遍。老師在找到一個好朋友處，提示幼兒用高興的動作邊跳邊告訴別人是否找到了，并介紹自己的名字。

④在音樂的伴奏下全班學(xué)跳。

老師找一個朋友跳   找四個朋友跳     找八個朋友跳

逐漸擴大到全班。

        ⑤全班練習(xí)跳兩遍，老師用語言提示二遍，幫助喲額掌握舞蹈動作。

         找呀 找呀  找呀 找，趕快 站到  朋友 前。

         找到 嘍！  找到 嘍！我   叫    ×   ×

         敬個 禮，  握握 手，抱抱 我的  好朋 友，再見！

             。

        ⑥全班幼兒再跳一遍，老師在找到一個好朋友處，提示檢查幼兒是否找到好朋友，介紹自己的名字。

4. 幼兒在音樂伴奏下，拉著好朋友的手邊說：“我們 都是 好朋 友”出活動室。

 

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