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作者：心的生活     1、通過游戲使幼兒熟練掌握雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步（以下簡稱“三個舞步”）。 2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編舞蹈的興趣及自覺遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。 活動準備： 1、擬人化的跳跳糖頭飾與幼兒人數(shù)相等。 2、實物跳跳糖若干，玩具電話一部。 3、在活動室一端畫一張“巨人”張大的嘴巴。 4、已學(xué)過歌曲《跳跳糖》。 活動過程： 一、復(fù)習(xí)歌曲《跳跳糖》，引出主題。 師：你們吃過跳跳糖嗎？（吃過）誰來說說，你吃過以后感覺怎樣？（甜 甜地、酸酸地、還會跳……）。還記得咱們學(xué)過一首《跳跳……

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