數(shù)蛤蟆
活動(dòng)名稱:數(shù)蛤?。ù蟀嘁魳坊顒?dòng))
活動(dòng)目標(biāo):
1. 讓幼兒了解這是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙稱做"蛤蟆",使幼兒通過數(shù)蛤蟆的嘴、眼、腿,對(duì)青蛙有出步的了解和認(rèn)識(shí).
2. 初步掌握歌曲的旋律,提高幼兒演唱技能,訓(xùn)練幼兒用各種感官(耳聽旋律、眼看畫面、嘴說歌詞、身體動(dòng)作)來感受歌曲的內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒的感受力和節(jié)奏感
3. 教育小朋友要從小愛護(hù)小動(dòng)物.
活動(dòng)重點(diǎn):在熟悉歌曲之后,能夠會(huì)表演.
活動(dòng)難點(diǎn):讓幼兒掌握歌曲的內(nèi)容及其旋律.
活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境布置(池塘),青蛙頭飾,錄音機(jī),磁帶,課件.
活動(dòng)過程:
一. 開始部分
1謎語引出-主題"青蛙"。
2聽音樂做模仿動(dòng)作,進(jìn)入活動(dòng)室.
二基本部分
1問話方式.
2欣賞、示范、表演、比賽.
3欣賞青蛙的演變過程.
4觀看青蛙怎樣捉蟲從而進(jìn)行品德教育.
結(jié)束部分:
幼兒扮成青蛙在布置好的池塘里盡情的玩耍、捉蟲等,自然結(jié)束本節(jié)課.
活動(dòng)延伸:
在幼兒熟練掌握歌曲的之上,逐步學(xué)習(xí)數(shù)三只、四只…
[評(píng)析]《數(shù)蛤蟆》是一首四川民歌,曲調(diào)歡快、幽默。教師充分利用多媒體教育手段的直觀作用,采用猜謎語、看動(dòng)畫和錄像、玩游戲交互使用的辦法,培養(yǎng)了幼兒感受力和節(jié)奏感,適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了思品教育,收到很好的教育效果。
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