一、指導(dǎo)思想

　　按照《小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育普及與提高當(dāng)作重點(diǎn)來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念明確本課程的總目標(biāo)。

　　2、整合教學(xué)資源，探索豐富多彩的音樂活動模式，為孩子們搭建展示的平臺敢于展現(xiàn)、樂于展現(xiàn)自己。

　　3、針對學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動陶治學(xué)生情操。

　　三、主要工作

　　1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定提前備課、按時(shí)上課。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新教材的新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。努力實(shí)施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué)，在此期問不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處，把我校音樂課程改革邁向一個(gè)新高度。

　　2、備課組活動常規(guī)化，每周一次，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。音樂備課活動要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合，積極參與教育教學(xué)研究工作，撰寫教育教學(xué)論文。

　　3、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展2-3次公開課，積極撰寫教育論文，積累優(yōu)秀教育資源，做好總結(jié)、反思。

　　4、加強(qiáng)舞蹈社團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)、箏樂團(tuán)的科學(xué)訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)特長的苗子，做好梯隊(duì)訓(xùn)練，周周有總結(jié)，月月有展示，豐富學(xué)生的舞臺實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)造各類藝術(shù)活動，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　5、加強(qiáng)組內(nèi)教師、集團(tuán)校間的音樂教師交流，豐富、整合優(yōu)秀資源，做好課題研究，開展音樂沙龍。

　　6、開展好開學(xué)禮、區(qū)朗誦、區(qū)舞臺劇、區(qū)三獨(dú)比賽，統(tǒng)籌訓(xùn)練時(shí)間。

　　四、教學(xué)進(jìn)度