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課程名稱: 30.合唱《保衛(wèi)黃河》指揮講解
課程類型: 合唱課程
視頻格式: .mp4
教學主講: 秋里
課程等級:
觀看次數(shù):
課程來源: 中小學音樂教育網(wǎng)
上傳時間: 02-06
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課程簡介:

  不同類型的拍線與表達的內(nèi)容情緒和音樂形象有關(guān)。一般情況下,直線和斜線在節(jié)奏明確、有力的作品中比較常用,如進行曲。而弧線則往往用來表達柔和、連綿的 音樂。此外,這三種拍線在具體運用時往往會有速度上的區(qū)別,三者比較而言,直線的速度最快,斜線次之,弧線最緩。

  在設(shè)計作品的指揮圖式時,應(yīng)根據(jù)作品所表達的音樂情緒和形象來選擇拍線的類型,將其中二種或三種拍線在作品中相結(jié)合運用,避免手勢表達上的單一。

  (二)拍線的作用

  指揮對作品速度、力度、情緒、節(jié)奏等音樂要素的理解是通過雙手的反映來表達的,而拍線作為指揮與合唱隊交流的重要方式之一,它的運行方向、速度、幅度以及 運行線條的類型都需要根據(jù)具體音樂的要求合理設(shè)計。在有些拍點相對弱化,柔和、連綿的音樂段落或作品中,拍線的運行更為重要,它往往承擔著表達音樂的主要 任務(wù)。

  拍線就是兩個拍點之間的連接線,它是構(gòu)成指揮圖式的主要依據(jù),練習并掌握好拍線有益于圖式的清晰,手勢的豐富和拍位的準確。

  (三)拍線練習的基本要求

  在保證五大部位的正確站姿和手位的前提下,拍線練習時應(yīng)注意以下手勢要領(lǐng):

  1.勻

  要求在拍線運行過程中,保持速度均勻,盡量避免前快后慢、前慢后快或忽快忽慢等速度不勻的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  2.直

  要求在直線或斜線的拍線運行時,在各個平面上要保持線條的直感,直線是指三維直線,盡量避免上下或左右傾斜。

  3.力

  要求在各種拍線運行過程中保持內(nèi)在的力量。雙手有聲音和力度的支撐感,借鑒聲樂的呼吸練習使運氣與運力同步進行。 練習拍線時,不宜過快,由慢人手,逐漸提高速度??呻S節(jié)拍器進行,根據(jù)不同的速度,一個方向為4至8拍,分別向上、下、左、右等不同方向進行練習。

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