米哈伊爾·伊萬諾維奇·格林卡(Михаил Иванович Глинка，1804—1857)。1804年出生于俄羅斯斯摩棱斯克之諾沃巴斯科伊，俄羅斯作曲家，民族樂派。

　　出身于富裕地主家庭。在圣彼得堡受普通教育期間，于1817年師從約翰·菲爾德學鋼琴，同時還學小提琴與和聲。

　　米哈伊爾·伊萬諾維奇·格林卡于1804年出生于一個莊園主家庭，童年時就對民間樂曲發(fā)生興趣，從農(nóng)奴樂師學習小提琴、鋼琴，經(jīng)常是農(nóng)奴樂隊音樂會的座上客，而且參加演奏小提琴、長笛等。1818～1822年，在圣彼得堡貴族寄宿學校學習期間受教于未來的十二月黨人、詩人丘赫爾別凱，有進步思想的學者老師，如法學家?guī)炷後v史學家阿爾謝尼耶夫、心理學家兼美術(shù)家加利奇，這些都是當時反對農(nóng)奴制的著名人士，因此對少年格林卡的個性和世界觀的形成產(chǎn)生了很大影響。格林卡的公民意識和熱愛自由的思想日益成熟，圣彼得堡學業(yè)結(jié)束后不久，十二月黨人于1825年12月起義失敗，格林卡也由于與“叛亂者”有交往而被傳訊。在圣彼得堡學習期間，那里的藝術(shù)氛圍熏陶著青年格林卡，從而使其音樂天賦得到發(fā)揮。他經(jīng)常涉足劇院，欣賞莫扎特、羅西尼和法國音樂學院教授凱魯比尼等人的知名歌劇，跟貝姆學小提琴，向愛爾蘭鋼琴家菲爾德學鋼琴。而德國鋼琴家作曲家邁耶爾則是格林卡樂理學習的主要老師。

　　1824年，格林卡任職交通委員會辦公廳，這個公職他并不經(jīng)心，卻盡力搞音樂創(chuàng)作，并創(chuàng)作了不少室內(nèi)樂作品、鋼琴曲、樂隊用曲。他早年優(yōu)秀的浪漫曲《窮歌手》和《格魯吉亞之歌》最能表明一位天才的作曲家已脫穎而出了。

　　1830～1834年，格林卡先后游學意大利、奧地利、德國，了解了歐洲各大城市的音樂生活，結(jié)識了法國作曲家柏遼茲、德國作曲家門德爾松、意大利歌劇作曲家貝里尼、浪漫主義歌劇巨匠唐尼采蒂，因此這期間他的作品如室內(nèi)樂《悲愴三重奏》、《降E大調(diào)六重奏》、浪漫曲《威尼斯之夜》、《勝利者》都充滿了浪漫主義的激情、真摯的感情和豐富的生活感受，同時對意大利浪漫主義歌劇也產(chǎn)生濃厚的興趣，從而萌生了寫歌劇的想法。

　　1834年春，格林卡回國后立即著手他第一部歌劇《伊凡·蘇薩寧》的創(chuàng)作。這部歌劇充分體現(xiàn)了19世紀30年代俄羅斯文學中巳樹立的現(xiàn)實主義和人民性的創(chuàng)作原則，而且作曲家在詮釋歷史主題時又遵循將其體現(xiàn)為人民悲劇的原則，從而使俄羅斯人民英勇不屈的愛國主義思想在蘇薩寧的形象中得到感人的全面表現(xiàn)。值得指出的是蘇薩寧這個人民英雄形象是受到著名十二黨詩人雷列耶夫的《冗思》的影響而創(chuàng)作的。更有意思的是此劇于1836年首演于圣彼得堡大劇院時劇名是《為沙皇獻身》。

　　《伊凡·蘇薩寧》首演成功，成了俄羅斯藝術(shù)生活的大事，普希金、果戈里、茹科夫斯基、奧多耶夫斯基等知名作家紛紛致以熱烈祝賀。然而，格林卡樂曲中的人民性遭到貴族觀眾的非議，認為該劇的音樂是“鄉(xiāng)巴佬音樂”，所幸的是腳本作者、宮廷詩人羅森所寫的唱詞道白不乏傳統(tǒng)的尊君色彩，從而最終獲得官方的認可。

　　格林卡第一部歌劇的成功為俄羅斯音樂藝術(shù)開啟了嶄新的經(jīng)典時代，不僅在俄羅斯獲得應(yīng)有的評價，外國評論家也給予很高評價，法國的一位評論家寫道：“這不僅僅是部歌劇，而是一部民族史詩。”格林卡的第二部歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》是一部氣勢磅礴的作品，從1837年構(gòu)思至1842年首演于圣彼得堡大劇院，斷斷續(xù)續(xù)寫作的六年中他還創(chuàng)作了不少高質(zhì)量的樂曲，有據(jù)普希金的詩篇《我記得那美妙的瞬間》、《我們的玫瑰在哪兒》、《靜夜和風》譜寫的浪漫曲，還有悲歌《彷徨》、聲樂組曲《告別圣彼得堡》等。

　　這期間發(fā)生了兩件大事，使格林卡在精神和生活上陷入困境。第一件事是1837年皇帝為了獎勵格林卡的創(chuàng)作而任命他為宮廷合唱團的樂長，豈料尼古拉一世的“皇恩”成了作曲家的沉重負擔，因為這個差使置格林卡于奴仆似的宮廷官員地位，這豈能忍受;另一件事是與1835年結(jié)婚的妻子伊萬諾娃打離婚官司。這是一樁錯誤的婚姻，伊萬諾娃沒有文化，心胸狹隘，與丈夫的音樂興趣格格不入，本來就使格林卡深感失望，現(xiàn)在又雪上加霜，上流社會中庸俗無恥的搬弄是非導致格林卡再也無法將這個不愉快的婚姻維持下去。