小班音樂教案活動設計
序號
游戲形式
游戲名稱
游 戲 目 的
游 戲 內 容
方 法 延 伸
1
開場舞
<<巡邏兵進行曲>>
讓幼兒邊聽音樂邊讀單詞感受樂句的變化
幼兒跟隨教師隨音樂節(jié)奏走,當看到show me you eyes,單詞時就說eyes,幼兒繼續(xù)向前走,直至回到座位上..
1. 幼兒聽音樂跟著節(jié)奏走。
2. 變換動作走
3. 變換單詞走
2
問好歌
<<**你好>>
培養(yǎng)幼兒大膽主動與大家問好
幼兒圍坐一圈,問:*** 你好? 答 *** 你好!
幼兒一個接一個的問好滲透嗓音練習
1、 加入大、小聲的變化練習。
2、 幼兒加入1-5音階的摹唱練習
7
歌唱活動
<<finger song>>
在活動手指的同時感受熟悉歌曲的內容
1、 幼兒隨教師根據(jù)歌曲內容作手指動作。
2、 幼兒能自己進行手指歌曲的表演.
3、 幼兒與幼兒之間進行歌曲表演。
8
手指活動
<<thumbs dad >>
幼兒能夠隨教師的指令和動作來進行兒歌的練習
Thumbs dad , how do you do ?
Little baby fingers how do you do?
1、 幼兒邊說兒歌邊活動自己的小手,并了解小拇指和大拇指的名字。
2、 可以讓兩個幼兒進行合作來進行活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。
圓圈游戲
<<小魚游>>
培養(yǎng)幼兒大肌肉的運動能力及注意力,方向感.
幼兒圍成一圈說兒歌:河里小魚游呀游,一會兒上,一會兒下,追著河里小蝦跑。A:are you shrimp?
B:yes.
1、幼兒邊聽水族館的音樂邊進行游戲
2幼兒逐一游戲.
9
欣 賞
<<野蜂飛舞 >>
通過游戲的方法讓幼兒感受樂曲的樂句及樂段。
以故事的形式引導幼兒欣賞式音樂。
1、 教師跟隨音樂講述故事情節(jié),同時帶領幼兒用動作邊體驗邊表現(xiàn)。
2、 幼兒進行自由創(chuàng)編。
放松活動
I am laughing
緩解幼兒興奮情緒放松身體個部位,感受2/4拍節(jié)奏。
幼兒隨教師作放松動作.
1、 幼兒根據(jù)音樂來自我表現(xiàn)音樂。
2、 讓幼兒利用紗巾進行自由表演
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