大班:五彩豆
作者: 來源 :中小學音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2018-01-17 點擊:
所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可,請勿轉(zhuǎn)載!
哆來咪音樂教師網(wǎng)聲明:本站文章均由網(wǎng)友提供,如果侵犯了您的著作權(quán),請與我們聯(lián)系。
音樂游戲:五彩豆
目標:1、感知認識一些豆類名稱和主要特征,激發(fā)了解豆類食品的興趣。
2、發(fā)展對七聲音階的聽辯能力。
準備:1、各種顏色的豆子,最好與代表個音塊的色彩相對應(yīng)。如:黃豆――黃、赤豆――紅、綠豆――綠 、花生――粉紅、咖啡豆或蠶豆 ――咖啡色、
2、藍色包裝的豆制品,代表藍色豆類。
3、幼兒已有一定的豆類的知識經(jīng)驗。
4、幼兒已經(jīng)會唱《種豆》歌曲。
過程:一、復(fù)習歌曲《種豆》引出。
二、引導感知游戲方式:
1)觀察各個放豆豆的筐,引導將筐筐的顏色與音塊聯(lián)系對應(yīng)起來。
2)告訴幼兒,筐里就有很多豆豆,他們的顏色與相應(yīng)的音塊寶寶的色彩是一樣的,請孩子來猜猜,各個筐里分別放的是什么豆豆?
3)激發(fā)幼兒想了解筐里的秘密的興趣,引出聽辯對音才能看筐里的答案的游戲規(guī)則。
三、幼兒游戲
幼兒唱完歌曲,聽音找筐,找對了掀起筐上的蓋頭,看里面是什么豆豆。反復(fù)游戲聽辨。
四、激發(fā)探索感知豆制品的興趣
1、聽FA音,找到相應(yīng)豆制品,討論 :這是什么?用什么做的?還有那些東西也是用豆子做的?(可將這個問題延伸到以后的活動中)
2、品嘗豆制食品,內(nèi)化體驗。
注:音樂可以用《種瓜》改編成《種豆》
所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可,請勿轉(zhuǎn)載!