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音樂(lè)游戲：找小貓

――小班音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2005.11.17上午

地點(diǎn)：?。?）班                      

活動(dòng)目的：

      1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自由地創(chuàng)編動(dòng)作，并且能夠邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲。

      2、培養(yǎng)幼兒喜歡參加音樂(lè)游戲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

      貓媽媽頭飾1個(gè)、小貓頭飾29個(gè)、磁帶、三用機(jī)；

活動(dòng)前幼兒已學(xué)會(huì)演唱歌曲《找小貓》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)《小貓小貓》進(jìn)場(chǎng)。

師：今天天氣真好，貓媽媽要帶貓寶寶們?nèi)デ镉?，我們出發(fā)吧！

二、復(fù)習(xí)歌曲《找小貓》，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

      1、播放歌曲第一段，請(qǐng)幼兒邊唱邊自由地創(chuàng)編動(dòng)作。

      2、師總結(jié)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作，并請(qǐng)幼兒能跟隨音樂(lè)表演。

三、音樂(lè)游戲《找小貓》。

      1、第一段音樂(lè)響起時(shí)，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己創(chuàng)編的動(dòng)作自由地表演。當(dāng)唱到“找個(gè)地方躲躲好，媽媽快來(lái)找”時(shí)，請(qǐng)幼兒找個(gè)地方躲起來(lái)。

      2、第二段音樂(lè)，貓媽媽邊表演邊找小貓，被找到的小貓請(qǐng)到一邊休息，不能參加游戲了。

      3、第二段音樂(lè)結(jié)束后，貓媽媽問(wèn)“沒(méi)找到的小貓?jiān)谀睦铩睍r(shí)，小貓一邊喵嗚喵嗚地叫，一邊爬到貓媽媽身邊。

四、待幼兒對(duì)游戲規(guī)則有所了解后，可進(jìn)行多次游戲，以提高幼兒參與游戲的積極性。

五、活動(dòng)結(jié)束。

      師：天黑了，小貓要回家了。

      律動(dòng)出場(chǎng)。

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