欣賞歌曲。

（1）師：你們去過菜場嗎？去干什么？（買菜）

你最喜歡吃什么菜？

今天，有一個孩子今天要去買菜了，你們聽！

   （2）完整欣賞歌曲。

二、學習有節(jié)奏地朗誦歌曲。

師：第一段：今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜。（邊拍手邊念，幫助幼兒把握節(jié)奏）

    第二段：雞蛋圓溜溜呀，青菜綠油油呀，母雞咯咯叫呀，魚兒蹦蹦跳呀，蘿卜、黃瓜、西紅柿。蠶豆、毛豆、小豌豆。（出示菜的卡片，幫助幼兒記憶）

     第三段：哎呀呀，哎呀呀，菜兒多又多，哈哈。

三、分聲部朗誦。

師：老師先請小朋友分段朗誦，朗誦時請小朋友們要有表情.

（1）    第一段、第三段一起表演。

（2）    第二段分聲部：第一聲部念第一、第三句，第二聲部念第二、第四句。

（3）    嘗試兩個聲部輪流表演，要求一個聲部表演完了，另一個聲部馬上接上。

（4）    嘗試兩個聲部同時表演，要求每一個聲部既要介紹自己的菜，又要注意使兩個聲部節(jié)奏統(tǒng)一，否則聲音就打架了。

（5）    引導幼兒邊表演，邊傾聽聲音的效果。

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