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歌曲《小海軍》(大班)

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受歌曲堅(jiān)定、有力、雄壯的氣氛,學(xué)習(xí)自豪地演唱歌曲。

2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單、形象的動(dòng)作表現(xiàn)小海軍打仗及勝利歸來(lái)后的情節(jié)。

3、體驗(yàn)扮演海軍角色的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、  了解海軍的特征和海軍的職責(zé),激發(fā)幼兒對(duì)海軍的崇拜與熱愛。

2、  準(zhǔn)備實(shí)物或自制的海軍帽一頂。

3、  準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程:

1、  將幼兒座位擺成方陣,前后左右間隔30厘米左右。組織幼兒整隊(duì),教師發(fā)出“立正”、“稍息”等各種口令,引導(dǎo)洋剖而像海軍叔叔一樣快速地反應(yīng),并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

2、  玩游戲《小海軍練本領(lǐng)》:教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)的節(jié)奏模仿軍艦在“大海”中穿梭,做敬禮、踏步前進(jìn)、開船、瞄準(zhǔn)等動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。

3、  讓幼兒說(shuō)說(shuō)小海軍是怎樣學(xué)本領(lǐng)的,引導(dǎo)幼兒神氣地跟著音樂(lè)節(jié)奏邊朗誦歌詞邊做相應(yīng)的動(dòng)作表演。

4、  出示海軍帽,教師范唱,幼兒可跟著哼歌曲。

5、  請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)扮演小海軍邊唱邊表演,其他幼兒可一起唱,最后請(qǐng)全班小朋友邊唱邊表演歌曲。

活動(dòng)延伸

在區(qū)角投放一些材料如:蠟光紙、吸管、膠水等,讓幼兒自制彩旗、海軍帽等進(jìn)行表演。


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