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音樂活動(dòng)：扮家家（中班）

                                青島市市北區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園   王婧

活動(dòng)目標(biāo)：1、能以自然的聲音有表情地演唱歌曲。

           2、感受歌曲歡快的情緒和趣味性，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和模仿能力。

活動(dòng)過程：

1、          發(fā)聲練習(xí)：“問好歌”

2、          談話引出主題：

“小朋友們，你們做過扮家家的游戲嗎？我們扮家家的時(shí)候都要有誰？（爸爸、媽媽、娃娃等）爸爸、媽媽、娃娃都會(huì)做哪些事？（做飯、洗衣服、擦地、擦桌子等）”

“老師帶來了一首好聽的樂曲，名字就叫《扮家家》，請小朋友邊聽邊想，這一家人好象正在做什么事？”

3、          教師范唱，請幼兒仔細(xì)傾聽

提問：（1）你聽到的這段音樂好像家里面都有誰？他們正在做什么？

     （2）你會(huì)象爸爸媽媽那樣炒菜嗎？（請幼兒邊說邊模仿炒菜的動(dòng)作）

（3）聽，咕嚕?！@是什么聲音？（是小娃娃餓了）爸爸媽媽是怎樣做的？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)出爸爸媽媽細(xì)心喂孩子的樣子，如：吹吹飯，慢慢喂等等）

4、          幼兒學(xué)唱，教師引導(dǎo)幼兒邊表演動(dòng)作，邊整首跟唱。

5、          嘗試分角色演唱：

“我們做扮家家游戲時(shí)，家里要有爸爸、媽媽（男孩說“我來做爸爸呀”女孩說“我來做媽媽呀”）爸爸媽媽在家做什么呀？（男女孩分開做炒菜的動(dòng)作）

6、          表演唱歌曲《扮家家》

鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己，積極的模仿爸爸媽媽在家中做飯的樣子

7、          激發(fā)幼兒嘗試將家中的其它事編到歌曲中,如：擦玻璃，擦地、洗衣服

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