表情歌

活動目標：

1 熟悉歌曲旋律。產(chǎn)生學(xué)唱歌曲的興趣。

2 能有興趣的用動作、表情表現(xiàn)自己高興時的樣子，并嘗試創(chuàng)編。

活動準備：高興的表情面具一個、音樂磁帶及用于比較選擇的其他音樂。

活動過程：

一、看面具

 1 出示面具?！翱纯催@個孩子，他是什么表情？”（高興、快樂）

 2 “你從哪里看出他很高興？”（嘴巴往上翹，眼睛瞇成線，眉毛彎彎）

二、熟悉音樂

 1 “我這里有兩段音樂，我們一起來聽聽哪一段更能表現(xiàn)高興的心情？”

 2  請幼兒完整的欣賞音樂一遍，說說自己選擇的理由。

    “是啊，這段音樂聽上去很跳躍、很輕松。讓人感覺很高興。”

三、熟悉歌曲

 1 完整傾聽歌曲，說歌曲中的我高興時做什么了？

 2 邊聽歌曲邊隨音樂打節(jié)奏拍手。

四、學(xué)唱歌曲

 1 帶領(lǐng)幼兒輕聲跟唱，或有節(jié)奏的朗誦歌詞。

 2 幼兒隨教師一起輕唱數(shù)遍。

五、嘗試創(chuàng)編

 1 你高興時是什么樣子的？喜歡做什么？

 2 引導(dǎo)幼兒分組討論，鼓勵幼兒把自己高興時的動作創(chuàng)遍到歌里。

 3 請幼兒分組表演，鼓勵其他幼兒跟著一起表演。

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