特色活動(dòng)：快樂(lè)頌（音樂(lè)欣賞）

活動(dòng)目的

    1．欣賞搖滾歌曲《快樂(lè)頌》，了解搖滾樂(lè)的基本特點(diǎn)（歌詞簡(jiǎn)單、重復(fù)，曲調(diào)熱烈、奔放）

    2．通過(guò)模仿?lián)u滾樂(lè)手的演唱，動(dòng)作及歌手的呼應(yīng)，表達(dá)對(duì)歌曲的感受。

    3．能積極參與活動(dòng)，大膽表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

    1．話筒架，話筒各一只，觀察有關(guān)搖滾樂(lè)的圖片或者錄相

    2．錄音機(jī)，有關(guān)音樂(lè)

教學(xué)流程

    1．播放搖滾樂(lè)，幼兒自由表現(xiàn)后師問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？

    2．欣賞歌曲錄音。

      （1）欣賞歌曲，教師提問(wèn)：他們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候說(shuō)了些什么？（他們數(shù)數(shù)，從1數(shù)到8；他們互相問(wèn)，回答：你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)）

      （2）重復(fù)欣賞歌曲，熟悉歌詞主要內(nèi)容，并知道歌詞反復(fù)出現(xiàn)的特點(diǎn)?！八麡涌偸浅?；只要大家一起唱，就很快樂(lè)；快樂(lè)沒(méi)什么道理，快樂(lè)就是這么容易?！?/P>

      （3）再次欣賞音樂(lè)，在問(wèn)答處，跟著歌曲一起大聲回答。

    3．欣賞有關(guān)錄相，并模仿?lián)u滾手的動(dòng)作

      （1）欣賞音樂(lè)錄相，問(wèn)：搖滾樂(lè)樂(lè)隊(duì)除了唱以外，是怎么表達(dá)他們的快樂(lè)的？（有的彈吉他，有的打鼓，有的彈電子琴）

      （2）請(qǐng)幼兒模仿自己喜愛(ài)的搖滾樂(lè)手的動(dòng)作并與同伴交流

    （3）跟著音樂(lè)和電視畫(huà)面自由模仿?lián)u滾手的動(dòng)作。

    （4）面對(duì)“觀眾”，跟著音樂(lè)大膽地表演，將自己的快樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。

   4．教師扮演搖滾樂(lè)手，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，幼兒扮演觀眾，與歌手進(jìn)行呼應(yīng)，（幼兒與老師交換角色）

   5．小結(jié)：今天欣賞了搖滾樂(lè)，這是一種快樂(lè)，熱烈的音樂(lè)。

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