音樂欣賞《天鵝》中班
作者: 來源 :中小學音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2018-01-17 點擊:
所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可,請勿轉載!
一、活動目標
1、了解鋼琴、大提琴的音色特點及感受兩種樂器共同演奏所產(chǎn)生的優(yōu)美、高雅的旋律特點。
2、能用語言和動作表達自己的感受。
二、活動準備
1、生活經(jīng)驗準備:課前給幼兒觀看天鵝在湖中游玩的情景。
2、材料準備:《天鵝課件》、錄音機、磁帶、頭飾及衣飾人手一份。
三、活動過程
師:今天有兩位好朋友想和大家一起學本領,我們來看看,他們到底是誰呢?
1、點擊鋼琴。
提問:這是誰呀?怎樣能讓它發(fā)出聲音呢?讓我們一起來聽聽鋼琴美妙的聲音吧。
2、點擊大提琴
提問:這是誰呀?它是怎么發(fā)出聲音的呢?讓我們一起來聽聽大提琴的聲音吧。
師:剛才鋼琴的聲音和大提琴的聲音我們都聽到了,那么他們要是合起來演奏會是怎么樣的呢?下面我們就一起來聽聽吧。
(二)、完整欣賞樂曲一遍,感受樂曲優(yōu)美、高雅的旋律特點。
師:待會兒請你來說說,你聽了這段音樂有什么感覺?這段音樂是怎么樣的?你想到了什么?
1、點擊課件,提問:這段音樂比較適合哪個小動物在跳舞?為什么?
2、教師小結:剛才我們聽的這段音樂名字就是《天鵝》,這段音樂聽起來非常優(yōu)美、舒展、高雅,就象美麗的天鵝在湖中跳舞一樣。
(三)、讓幼兒通過語言和動作表達自己的感受和對樂曲的理解。
師:下面我們再來聽一遍音樂,聽的時候想一想,天鵝在湖中干什么?可以做一些什么動作?
1、請個別幼兒來做動作,大家一起模仿。
2、啟發(fā)幼兒做一些互動的動作,增加幼兒之間的交往。
(四)、欣賞樂曲MTV,增進幼兒對樂曲特點的理解。
[1] [2] 下一頁
所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可,請勿轉載!
上一篇:大班教案創(chuàng)編舞蹈“掀起你的蓋頭來”
下一篇:《跳舞毯》大班