活動名稱：會唱歌的瓶子

活動目標：1、讓幼兒自己動手發(fā)現(xiàn)用瓶子演奏，體會不同的音樂元素帶來的快樂，感受音樂的樂趣。

2、激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力和動手操作的能力。

3、鼓勵孩子們共同參與音樂活動，培養(yǎng)合作意識。

活動準備：沙錘、吹排瓶、吊瓶范例  玻璃瓶若干、塑料瓶、沙子、水、糧食、筷子

活動過程：

一、制作會唱歌的瓶子

1、              張老師知道我們班的小朋友喜歡唱歌，我也喜歡，今天我還帶           

     來一個會唱歌的瓶子讓它和我們一起來唱歌好不好？

2、              我這里還有幾個會唱歌的瓶子你們看？（展示范例）

3、              孩子們我的會唱歌的瓶子好不好啊？你們想不想也有一個會唱歌的瓶子?。窟@就需要小朋友們大膽的想象用我這里的材料，自己動手設(shè)計一個會唱歌的瓶子吧。有一個要求，你自己要好好的研究一下瓶子怎樣能唱歌，你的瓶子唱歌的方法不要和別人的一樣，要有自己的特點，記住了嗎？（幼兒自己制作會唱歌的瓶子，教師輔導(dǎo)演奏）

4、              誰先來讓我們看一看你的瓶子怎樣唱歌的（讓幼兒獨立演奏）

二、運用演奏

1、              我這里有一個節(jié)奏練習(xí)，讓我們一起來試著演奏一下。

2、              我這還有一個節(jié)奏練習(xí)，我們再看一看。這個有一點難度了。

3、              這樣大家互相換一換瓶子體驗一下不同的感覺。（換瓶子練習(xí)兩個節(jié)奏練習(xí)）

4、              這樣讓我們一起合奏這兩個節(jié)奏練習(xí)。

三、伴奏實踐

1、              大家演奏的可真棒??！我有一個提議讓我們邊演唱邊用會唱歌的瓶子伴奏好不好？

四、活動延伸

1、              今天大家親自制作了會唱歌的瓶子，還能用瓶子為我們伴奏真是太了不起了。你們回家可以自己再找一找除了瓶子會唱歌還有什么東西能唱歌，找到了告訴好不好？

 

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