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設(shè)計意圖： 本班大膽嘗試音樂課題已有一段時間，在實施過程中發(fā)現(xiàn)幼兒對不同拍子的樂曲興趣濃厚，為了讓幼兒進一步了解、感受不同拍子的曲子，教師設(shè)計此活動，讓幼兒通過找、玩、聽、唱等形式分辨不同拍子的樂曲，并在活動中培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。 活動目的： 1、幼兒熟悉唱名，并進一步分辨出2/4、3/4、4/4的曲子。 2、在活動過程中，讓幼兒體驗歡快的情緒。 活動準備： 1、布置一個“公園”的場景； 2、若干樂句（幼兒人數(shù)的3倍）； 3、人手一個頭飾（上寫有一個小節(jié)的樂句）； 4、唱名1、2、3、5、6的小卡片；信封等。 活動過程： 一、找一找 1、幼兒自由地尋找不同拍……

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