小雨和花(音樂(lè))
作者: 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 點(diǎn)擊:
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活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助幼兒進(jìn)一步熟悉樂(lè)曲的旋律和結(jié)構(gòu),引導(dǎo)幼兒用下雨、澆花和小雨花共舞的情節(jié)動(dòng)作分辯A、B、C段。
2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的雨點(diǎn)落下時(shí)的動(dòng)作情態(tài),小花喝水時(shí)快樂(lè)滿足的情感表小雨與花兒共舞的歡樂(lè)場(chǎng)面。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)二人合作表演動(dòng)作,根據(jù)情節(jié)及時(shí)調(diào)整自己的動(dòng)作、身體姿勢(shì)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)磁帶、錄音機(jī)
2、花環(huán)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《摘蘋(píng)果》。
2、復(fù)習(xí)歌曲《小雨沙沙》。
3、請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)由樂(lè)曲改編的故事,感覺(jué)樂(lè)曲情感。
與教師一同練習(xí)一下三拍子的節(jié)奏。
4、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。
(1)幼兒創(chuàng)編小雨點(diǎn)動(dòng)作。
(2)幼兒創(chuàng)編花喝水的動(dòng)作和。
(3)幼兒編花兒與小雨共舞的動(dòng)作。
(4)完整練習(xí)。
5、教師表演舞蹈,引導(dǎo)幼兒到大自然中尋找秋天的景色。
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