大提琴在中國有著廣泛的應(yīng)用范圍，無論中西樂團、戲曲等樂隊都需要它，何況它又是如此接近人聲，表現(xiàn)力十分豐富的樂器，對陶冶身心提高修養(yǎng)都十分有益。
　　從多年教學(xué)中，我總結(jié)了幾點建議：
Ⅰ、拉一條好的音階
一條好聽的音階起碼要作到三點：
　?。ǎ保┮魷剩涸趺此銣誓兀坎荒苤豢坷蠋熖嵝?，準或不準應(yīng)當有一個自己耳朵的標準，一般大家都上音樂基礎(chǔ)課，它以鋼琴為準，即以十二平均律為標準，雖然弦樂器還兼以五度相生律和純律，但基本標準還是十二平均律，即１２個半音相距１２００份，半音相距１００份，全音相距２００份。每位同學(xué)聽覺要有音的距離的尺子，特別在音階中只有半音、全音之分，所以應(yīng)當是容易測量音的高低的。準的音有一個共鳴點，很好聽。另外要考慮到調(diào)性。
　　（２）均勻的節(jié)奏：一弓四音或一弓八音，弓子要均勻分配，節(jié)奏型要明確，常見到連弓只拉半弓。沒有分配，節(jié)奏也不可能均勻。
　?。ǎ常└蓛舻陌l(fā)音：要注意音質(zhì)，避免雜音。
Ⅱ、演奏方法：盡量做到簡單、自然、效果好
　　會走路就會拉琴，這話聽起來太簡單了。實際是指人的運動規(guī)律都是在垂直和弧形中運行的，大提琴上的動作也不例外，如走路兩腳垂直在地上，然后腿關(guān)節(jié)和足趾關(guān)節(jié)邁開。我用中國成語“天圓地方”來形容，是指調(diào)整好垂直和弧形并在運動中形成一個點，什么困難都可以克服。
　?。薄⑦\弓：弓毛垂直在弦上（盡管大提琴弦呈斜面，弓毛也同樣可垂直在弦上）然后弓毛和弓毛上的小刺呈弧形運動，簡單提示為一個垂直兩個圓（一個是弓毛小刺為小圓，大圓可劃到肩部，兩者相通）并在運行中行成一個點，這里有一個弓毛弧形的方向問題，應(yīng)順應(yīng)手的自然動作規(guī)律，弓根時用一點外側(cè)，然后順其自然走弧形，我稱為全毛弧形運弓，是最自然方便的。
　?。病⒆笫郑菏种竿瑯右怪痹谙疑希种戈P(guān)節(jié)呈弧形，仍是一個垂直兩個圓（一個圓在指尖，一個圓直通肘與肩），在運行中同樣形成一個“點”。一般常見問題是手型歪歪扭扭，左拇指過深，大所抓住琴頸，換把發(fā)澀（手指與肘不一致，不協(xié)調(diào)），手指尖很木，觸覺不敏銳，這樣既不靈活也很難有準確的音準。
　　顫指時指尖與肘兩頭要通（指尖為十宣穴位，肘為曲池穴位），不要只有手指關(guān)節(jié)活動，而肘與腕沒有協(xié)調(diào)一致地參加運動。
　?。场㈥P(guān)于全身統(tǒng)一協(xié)調(diào)的問題
　　建議用太極圖象來調(diào)整一下，可找到內(nèi)在協(xié)調(diào)的感覺，而不僅是外部動作，它的規(guī)律是一生二，二生三，然后三（指皇極）又可無限分割下去。
　?、?、關(guān)于音樂表現(xiàn)
　　作品本身已說明它的形象和內(nèi)容，問題是怎樣有自己的解釋和表達，也應(yīng)有它的最基本的規(guī)律，而不要老師不說我自己無法理解和不知如何表達。簡單說，會講話應(yīng)該就會表現(xiàn)音樂，因為音樂是一種語言，正像人們說話要有“抑、揚、頓、挫”一樣，它是自然的，無論中國人、外國人都會運用的規(guī)律。
　　在器樂的語言中“抑”表現(xiàn)為抑制，漸弱、下行……，“揚”表現(xiàn)為上揚，漸強……，“頓”表現(xiàn)為斷弓、重音、波弓、跳弓等等。“挫”是轉(zhuǎn)折的意思，表現(xiàn)為旋律的轉(zhuǎn)折，音程的跳動等……
　　正像一個人演講或朗誦詩歌，抑揚頓挫很鮮明，語言生動又優(yōu)美，很能吸引人，每個人說話有自己的語氣，如果按照樂譜要求又能有自己的“抑、揚、頓、挫”的處理，我想表現(xiàn)樂曲也應(yīng)當是人人都能找到規(guī)律的。
　　例如：
　?。ǎ保┎剂谢ダ铮亲帏Q曲第一樂章主題是頓中有揚，又有轉(zhuǎn)折，顯得很活潑。
　?。ǎ玻┥Ｍ┗孟肭釉谏蠐P中有頓（重音包括在頓中）才有氣勢。
　　而主題則是在跳躍轉(zhuǎn)折中有頓，顯得熱烈活躍。
　　如果你的技術(shù)自如能勝任樂曲的要求，那么先把樂譜好好唱唱，找出像說話、朗誦一樣的“抑、揚、頓、挫”，你的演奏一定會更生動。