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“校園音響系統(tǒng)”作為現(xiàn)代學(xué)校常規(guī)裝備之一,已非常普及。但在實(shí)際使用中卻沒有體現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。而用音樂代替鈴聲有許多資源可以挖掘,可以發(fā)揮更多的教育教學(xué)功能。筆者經(jīng)過多年的實(shí)踐與思考,研究出一種“主題音樂”的教育方式。 |
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