摘要：作為素質(zhì)教育的重要組成部分，音樂(lè)教育的地位和作用越來(lái)越不容忽視。對(duì)于學(xué)生而言，音樂(lè)素養(yǎng)的養(yǎng)成關(guān)系到他的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，一定程度上還關(guān)系到整個(gè)人生所能達(dá)到的高度。然而我國(guó)的音樂(lè)教學(xué)一直存在著大大小小的亟待解決的問(wèn)題。就我國(guó)初中音樂(lè)課教學(xué)課程中存在的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要論述，并針對(duì)問(wèn)題提出個(gè)人的幾點(diǎn)建議。
　　關(guān)鍵詞：音樂(lè)教學(xué) 問(wèn)題建議