2012―2013學年第一學期高中新音樂教師教學工作總結(jié)
一個學期已經(jīng)接近尾聲,作為一名新教師,我自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,作為自己義不容辭的職責。我跟著郭亞羽師傅邊學邊教,虛心向經(jīng)驗豐富的各位老師請教,態(tài)度端正,勤奮刻苦。本學期我擔任高一年級音樂課的教學,本人在教育教學工作中,面向全體學生,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力;認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
思想上嚴于律己,始終堅持黨的教育方針,以高要求來約束自己,鞭策自己,力爭在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我積極服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯(lián)系實踐,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。
教學中,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,并及時寫好教學后記,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。我每一單元都考慮教法,向我的師傅郭老師討教,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,不失教師的主導,又不忽略學生的主體作用,使教學達到最佳效果。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展,所以我不但積極參加校本培訓,注重集體的聽課、備課、評課學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程。
教師要不斷更新充實自己的學識,博學多才對每一位教師來說當然很重要。所以我積極認真地參加學校開展的各項活動,積極參與繼續(xù)教育的學習,積極努力把握學習機會。每次教研聽課我都積極參加,并認真地作好記錄,認真地總結(jié)教學經(jīng)驗,增加自身的經(jīng)驗值。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,使自己的教學能力登上一個新的臺階。