作為合唱指揮既要懂得如何組織合唱隊，又要懂得如何訓練合唱隊、還要懂得如何與合唱隊共同把藝術(shù)作品表現(xiàn)出來。這就需要指揮必須具備組織、訓練和表演的有關(guān)知識和技巧。而具體工作主要有三個方面。

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　　在演出、排練之前，指揮有一項重要的準備工作就是人們常說的“案頭工作。它主要包括定出計劃，選出作品;分析作品，處理作品;設計圖式，想好動作三個環(huán)節(jié)。

　　1.定出計劃選出作品

　　作為指揮，沒有計劃，沒有準備就不要出現(xiàn)在合唱隊面前。所以準備工作首先是要根據(jù)任務、時間、條件、要求等定出詳細的計劃，并酌情選出相應的作品，有時還可根據(jù)情況對作品進行一些必要的改編和調(diào)整。

　　2.分析作品，處理作品

　　作為指揮，確定作品后應該深入地了解作品，包括主題思想、內(nèi)容表現(xiàn)，乃至作者的時代背景、創(chuàng)作風格、素材來源、創(chuàng)作動機等等。然后根據(jù)分析進行指揮處理，從速度的選擇到力度的變化，從鋪墊起伏到高潮出現(xiàn)，乃至合唱的呼吸換字、咬字吐詞、句子句式、色調(diào)布局，小到一個音的起聲，大到整個作品的風格等等，都要進行全面細致的處理。

　　3.設計圖式，想好動作

　　作為指揮要打拍子，但打拍子不等于就是指揮。指揮的語言(在音樂進行中)主要靠圖式、動作，這些圖式、動作必須是源發(fā)于心、動之以情。所以圖式要預先設計、動作要提前想好，避免機械地重復圖式和沒有意義的多余動作。甚至可以對著鏡子自我觀察，比如起拍、收拍、聲部進出、兩手分工、強弱變化等等，看看圖式、動作是否能夠表達情意。

　?、?，排練工作

　　排練是指揮最基本的也是最重要的工作，因為排練的好、壞直接影響最后的演出效果。同時，排練的好、壞又取決于前面的準備工作。它是中間的環(huán)節(jié)，也是中心工作。

　　1.排練要有目的

　　指揮在進行排練時，心中一定要根據(jù)計劃有目的地進行，第一次練解決什么問題?第二次練又解決什么問題?目的要清楚。所以重復的勞動要有新的目的、新的要求。

　　2排練要有提示

　　指揮的提示有四種:動作提示、語言提示、歌唱提示、樂器提示。主要是動作提示，因為演出時(在音樂進行中)是不能用語言或其他聲響提示的。例如，速度、力度及其變化可用手勢提示，而調(diào)式、調(diào)性及其風格就很難用動作表現(xiàn)，這時可用語言提示，語言不能表達的用動作來提示。再如，旋律線的進行可以用動作提示或模唱、范唱提示。而和聲性的進行可能前三種的提示都難以描述時，指揮在排練時可以用鍵盤樂器提示。把難點部分抽出來奏、聽、練，尤其是和弦色彩及和聲音準等問題。不但要考慮縱的和聲功能色彩及音準，同時還要顧及橫的旋律線條及音準。這就需要用多種方法來提示，以達到所需要的藝術(shù)效果。

　　3.排練要有方法

　　指揮的排練方法不是固定不變的，經(jīng)常是因人而異，因作品而不同。十個指揮有十套方法，而一個指揮也可能用多種方法。如有的合唱指揮先練聲再拍排作品，有的則直接排作品不練聲，而有的卻用作品來練聲?？傊?，既要節(jié)省時間，又要達到目的;既要照顧大家的情緒，又要獲得藝術(shù)的效果。

　　㈢.演出工作

　　演出是把前期的工作包括準備工作與排練工作在觀眾面前的綜合性的一次表現(xiàn)。由于指揮必須與隊員一起共同完成音樂作品的藝術(shù)創(chuàng)造和表演，所以指揮的演出工作是最后的關(guān)鍵性工作。人們常說:沒有不好的隊員，只有不好的指揮。因為觀眾并不知道指揮的準備工作有多復雜，也不知道排練工作有多艱難，他們看到的只是這最后的演出結(jié)果。所以，盡管這句話有點絕對，但指揮們都把它作為“座右銘”來銘記。

　　1.上臺前

　　指揮應該作全面的檢查工作，從合唱隊員但伴奏人員，從領唱到朗誦，甚至從音響到燈光，從服裝到站臺等等都要檢查是否已準備好，因為指揮上臺后是不能再說話的，若等上臺后再發(fā)現(xiàn)問題就來不及了。另一方面，上臺前指揮還要做好心理準備，頭腦冷靜，力戒慌亂，不怯場不緊張，充滿樂觀自信，具備正常的表演意識和心境。

　　2.上臺時

　　指揮應精神飽滿，儀表端莊，在和觀眾見面行禮的同時與觀眾取得感情上的聯(lián)系。一站上指揮臺就要成為演員與觀眾的中介，共同來進行音樂藝術(shù)的表現(xiàn)。這時，指揮還應該放棄自我意識，投入到作品的意境創(chuàng)造，不論是起拍還是收拍，不論是聲部的進出還是兩手分工，一定要清楚果斷。在圖式上注意“點與線、直與彎、”縱與橫的關(guān)系，在動作上要注意大與小、動與靜、連與跳、帶與跟的運用。人們常說“省、準、美”，也就是要給觀眾一個準確、精煉、美觀、大方的指揮形象。

　　3.下臺后

　　演唱、奏完畢，指揮行禮謝幕下臺，但是并沒有結(jié)束工作，還有一項常常被忽略的工作，既總結(jié)工作。不論是成功，還是失敗，指揮都應該從中吸取經(jīng)驗，找出不足，善于總結(jié)才善于進步，只有不斷總結(jié)，才能不斷提高，最終達到更高的藝術(shù)境界。